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有关雷锋的朗诵稿（精选5篇）

范文 2025年12月17日 01:28 316 admin

有关雷锋的朗诵稿（精选5篇）

有关雷锋的朗诵稿 篇1

　　《雷锋精神万代传》

　　雷锋精神永长存，

　　华夏风华酿神韵。

　　代代相传育后人，

　　沧桑巨变闪光环。

　　耀眼灯塔照航线，

　　喜读故事拨心弦。

　　爱憎分明难忘本，

　　平凡岗位志更坚。

　　人生为民勤奉献，

　　蘸满汗水谱乐篇。

　　踏着足迹勇向前，

　　干群携手创优先。

　　展望宏图笑开颜，

　　亿万儿女建家园。

有关雷锋的朗诵稿 篇2

　　《雷锋精神》

　　当初我还是个初小生

　　听老师讲雷锋的故事

　　心情是多么的激动

　　向雷锋学习

　　象英雄那样做人

　　成为一代人的共识

　　象雷锋那样写日记

　　检查自己的言行

　　象雷锋那样做好事

　　帮助身边的人

　　捡到物品上交

　　做了错事脸红

　　把身上三分五分的另钱

　　捐助困难的同学……

　　后来长大了

　　后来……

　　五十年后的今天

　　雷锋复活了

　　雷锋回来了

　　唱响学习雷锋的歌

　　我已年迈的心

　　还是那样的激动

　　是的，我不相信

　　物欲横流就能淹没精神的光辉

　　生活富有就会招至道德的沉沦

　　我不相信

　　如今雷锋精神

　　在郭名义等千万人身上

　　得到传承，且注入新的内涵

　　我相信千千万万滴水的力量

　　定能汇成荡涤腐朽的洪流

有关雷锋的朗诵稿 篇3

　　《雷锋精神永驻凌海》

　　凌海城乡迈大步，

　　雷锋精神永长驻。

　　命名雷锋小学校，

　　揭牌仪式涌人流。

　　雷锋朔像闪光束，

　　召开大会作报告。

　　请来生前老战友，

　　讲出故事醉心头。

　　现任班长齐倾述，

　　雷锋班哟蕴追求。

　　心潮激荡受鼓舞，

　　雷锋传人代代出。

　　凌海干群志更高，

　　勇夺百强争创优。

有关雷锋的朗诵稿 篇4

　　亲爱的老师，同学们，大家好!

　　1963年3月，毛主席发出了“向雷锋同志学习!”的号召，周恩来题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从那年开始，全国各地广泛开展了学习雷锋的活动。

　　三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受着大自然美好恩赐的同时，我们要纪念一位战士，一位普普通通，一位兢兢业业，一位精神永驻我们心间的战士：他就是雷锋，一个响铛铛的人物。

　　三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不能忘记：他热爱集体，关心战友，关心群众，把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了别人过的更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”

　　记得我们小的时候，妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事，使我们很小的时候就知道了有这么一位雷锋是英雄，今天当我们长大了，我们更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更是我努力学习，攀登知识的主动力。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

　　我们要学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

　　同学们，驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

有关雷锋的朗诵稿 篇5

　　在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：

　　一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

　　从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

　　看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

　　我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

　　亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

　　但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。

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