姓名:黄金晴子
教学课程:日语
介绍:黄金晴子老师以为凭着丰富的教学经验和班级管理能力,驾驭课堂会很简单。但是当她真正开始时,却遇到了一点点挫折。由于这个班的学生年龄层次不一,有十来岁的小学生,也有二十多岁的大学生,所以管理上存在一定困难。年龄小的孩子自我控制能力差,课堂上有时候不听话,开小差,黄金晴子老师开始头疼。当她不知所措时,同事的提醒让她豁然开朗,她可以充分发挥学生的积极性,以大带小。第二天,黄金晴子老师在班里公开选举班长,来自北京的大一学生曹珊当选。有了班长,黄金晴子老师的工作减轻了不少,班级的考勤、纪律、辅导,班长都会尽力协助。就这样,整个暑期班都在轻松欢乐和谐的氛围中度过。
除了教给学生专业知识,为了使学生们感觉在山木培训收获的东西与众不同,黄金晴子老师还为班里的学生过生日。细心的她将每个学生的生日都写在出勤表上,在每一个学生生日的那一天,她会号召班里其他学生为这个学生过生日,唱生日歌,送上小礼品。黄金晴子老师为学生创造了很多小惊喜,让学生真正体会到了为什么来到山木培训自己学到的不仅仅是知识。
这个暑期不仅仅是黄金晴子老师留给学生独特难忘的亲身体验,学生很多次也让晴子老师感动。暑期天气炎热,但是学生从未因此抱怨,每天都坚持把课上完;8月的星城长沙雨水偏多,但是即使是瓢泼大雨,学生都会一个不少坚持到校上课,学生们求知的精神感动了黄金晴子老师,所以黄金晴子老师无论多么劳累都会将每一节课上到最好。每天全天上课,黄金晴子老师嗓子有点沙哑,学生们很细心很体贴,下课会帮助老师倒杯水,有的学生还会为老师准备胖大海和润喉糖。孩子们把黄金晴子老师当成朋友一样,有什么事情都会和老师交流,师生之间建立了朋友般的关系。
8月底,大多数学生要开学了,暑期班也要结束了。毕业是个沉重的名词,每个人都不愿意提起,却又不得不面对。毕业了,我们看到了孩子们脸上依依不舍的无奈的表情,甚至有的学生拉住黄金晴子老师的手,迟迟不肯离去。毕业了,我们看到黄金晴子老师对学生的无限牵挂,叮咛嘱咐。毕业了,我们不许哭泣,毕业了,我们不说再见。让我们下个假期再次相约在山木培训,下个假期,我们不见不散。
姓名:黄金子
教学课程:计算机
介绍:生活需要一种感动,需要一份热情,需要一点追求,需要“不抛弃不放弃”这样一种精神! ——题记
2008年,一部“无大腕、无炒作、无女人”的30集电视连续剧《士兵突击》,在全国各地卫视台轮番播出后,不仅收视率喜人,而且在百度贴吧的帖子数惊人地超过了百万篇。凭借该剧,“傻根”王宝强以士兵“许三多”的新形象再次征服了观众,而剧中那句“不抛弃,不放弃”的经典对白,也成为激励人们的励志语。
“不抛弃,不放弃”是钢七连教给许三多的,而“顶得住和顶不住是个选择题,我没有选择顶不住的权利”却是他在遇到困难时自己对这句话的理解。遇到困难,像成才一样选择放弃的聪明人绝大多数会以失败而告终,不是对自己没有信心,而是很难真正做到全力以赴。说白了,就是没有“扛”的精神。个别“能扛”的人,始终会走在一大群“扛不住”的人前面。
当朋友有困难的时候,我们可以挺身而出,尽力去帮助他们,这叫“不抛弃”;当自己遇到困难的时候,哪怕再苦再难也要坚持下去,这叫“不放弃”。可以说,这六个字对我们待人接物和自身处事做了最好的概括和总结。如果我们能够做到这六个字,即使我们生活得不尽如人意,或者遇到了暂时的困难,我们依然会因对生活充满了希望而活得有滋有味。不抛弃,不放弃,并不只是自己道德高的精神升华,更是为了集体为了最终目标的选择。
我们不会忘记,2008年5月12日,一场前所未有的灾难突然降临在汶川。面对特大地震,全国总动员,“不抛弃!不放弃!”国家、党、人民军队第一时间赶到灾区救援。在地震中倒塌的是高楼大厦,但人民的心是不会倒的。不抛弃,不放弃,所以我们才能众志成城、不畏艰险,筑成坚固的长城,重建美好家园!
每一次自然灾害都是对于我们中华民族的考验,也是对民族凝聚力的最好诠释。面对灾难,我们没有抛弃,也没有放弃,所以再大的灾难,我们都会挺过去。同样,对于一个企业来说,也会有困难,有挫折。面对困难和挫折,自强不息、奋发有为、百折不挠的精神是企业所需要的。不抛弃曾经一起奋斗的同事,不放弃任何一点机会和希望,所以企业无论面临何等的荆棘与坎坷,员工依然能坚定信心,鼓足干劲,并以强烈的责任感和事业心为企业的持续健康高效发展发挥应有的作用。面对困难,不抛弃!不放弃!因为我们知道,阴霾总会过去,明天会更灿烂。
姓名:黄金向
教学课程:计算机课程指导
介绍:
在这个浮躁的年代,有一类人的淡定让你惊叹
在这个忙碌的年代,有一类人的“慢节奏”让你艳羡。
现代生活的“慢节奏”已不是生活或工作的步伐缓慢之意,而是形容在这个快节奏的今天,懂得生活,懂得利用有限休息时间使其最舒适,最y有效率度过的方法。在我的周围有这么一位同事,不仅懂得生活的真谛,而且沿用着这种慢节奏的生活方式,使其每一天都阳光灿烂,敬业乐业,让大家好生羡慕。
行事低调
说起计算机课程指导黄金向老师,给大家的第一印象就是笑容可掬,憨厚可亲的样子。在东塘分校,黄金向老师不仅要负责办公类课程的授课,还要负责设计类课程的授课。看看黄金向老师一周的时间安排,一周七天每晚都设计类、办公类课程全满,周六周天一对一的课程全满,下午设计类课程全满……仅剩的休息时间需要培训设计类课程。虽然黄金向老师课程满满,但是他却没有过一句抱怨,还利用间隙时间认真做宣传工作。
东塘分校长黄金颂老师说:“黄金向老师不用我安排工作,他自主自觉,懂得怎么为分校贡献自己的力量。”在长沙区域,一问黄金向老师,大家都知道他不是在课堂上,就是在宣传的路上。
对于这种忙碌,黄金向老师自嘲道:一个人工作的忙碌意味着成长和进步,快节奏的生活和工作能够唤醒我身体内的最大潜能,珍惜利用好工作的每分每秒就是充实自我,飞速进步的捷径
“慢”节奏
懂得慢节奏生活的人非常悠然自得,就如黄金向老师这般。虽然工作时间非常忙碌,但是黄金向老师从来不忘自我精神境界的提高。
因为黄金向老师专业技能非常扎实,所以经常被安排去兄弟分校授课。去往授课分校的途中经常要倒两趟车,下课后回到自己的宿舍经常是深夜。黄金向老师没有觉得辛劳,反而觉得上一次课就是一次短途旅行。幸运的时候有座位,他就呼呼大睡一场,休整一下工作状态;不巧没有座位的时候,就站着欣赏沿途风景,放松眼睛的同时,可以研究新的宣传范围。
休息的时候,黄金向老师喜欢去分校周围的市场转转,找寻可以放松自我的新潮玩意儿。有一次他买回一只可爱的小鸡玩偶,在大家都诧异的时候,他乐呵呵地说:“鸡在民间文化中象征生命力和光明和吉祥,金灿灿的颜色让人觉得心暖。”原来黄金向老师才是最懂得生活真谛的人。
黄金向老师的生活方式让我们艳羡,黄金向老师的工作态度让我们钦佩。
他也犹如一颗哑光的钻石,在长沙区域生辉。