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本班专为初中阶段的孩子设置,具体又细分为M1(初一)班,M2(初二)班,M3(初三)班。初中英语新教材的一大特点,就是培养学生的英语会话能力。但英语句法结构严谨,句中各个成分多用适当的连接词联接表达其相互关系,较缺少弹性。而汉语句法简洁,句子成分不一定用固定的联接词,结构形式灵活,富有弹性。这两种语言存在的差异,使以汉语为母语的初中生,容易养成一种汉语思维的习惯。由于英语思维习惯尚未形成,受原有思... <详情>
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本班专为高中阶段的学生设置。近年来, 社会发展对高中毕业生的英语素养(特别是语言运用能力) 提出了更高的要求,其中包括升学、就业和适应多元文化的交流。中国与世界各国的交往日新月异,新形势不仅要求公民有更高的外语素养,还应具备跨文化意识和跨文化交际能力。但现有的高中英语教育远远不能满足社会发展对人才培养的需要。为了使高中生适应以上要求,“快乐玛丽安”为他们打开... <详情>
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您对英语感兴趣吗?想为自己充电加油吗?希望在适当的场合秀一口流利的英语,一鸣惊人吗?如果答案是“Yes”,就赶快加入我们吧!“快乐玛丽安”不仅是孩子们的欢乐校园,也不会忘记好学上进的你,我们的学制灵活,你可以选择外教一对一的口语辅导,也可以选择中外教双导师授课模式。美籍教师授课,采用实用性教学方法,让学员们能在生动活泼... <详情>
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美国教育家杜威认为:“一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。”心理学家布鲁姆通过研究指出,如果把人在17岁时测得的智力定为100%,其中50%在4岁前发生。如果0~4岁时智力发展缓慢,那么直到17~18岁时,智力水平也很低。没受过早期教育的印度“狼孩”, 7~8岁时回... <详情>
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本班专为小学阶段的孩子开设,具体又细分为P2(一二年级)班,P4(三四年级)班,P6(五六年级)班。学好英语的重要性不言而喻,而小学正是英语学习的基础阶段。随着我国国际交往的日益扩大,小学英语教育已逐步改变了以往偏重“读、写”,轻“听、说”的状况,强调激发学生的兴趣和培养良好学习习惯,而训练他们的“... <详情>