托福听力词汇复习误区——背单词不发音

听力为什么提高慢？对于单词：眼睛认识耳朵不认识；每个词都认识但连起来就是听不懂。为什么会出现这个情况呢，有的同学是因为背单词的时候根本就直接忽略了发音，所以导致词汇不认识，今天聚培训小编就给大家介绍下托福听力词汇复习误区——背单词不发音。

我见过挺多学生背单词都是这种状态：打开一本新买的单词书，对自己说老娘一定会加油背完的。于是翻开第一页开始“看”，也仅仅是“看”。我也观察过自己的一些学生，发现大家背单词的时候，只是看了眼大概怎么拼写的，然后瞅一眼对应的意思(如果一个单词有好几个意思，好多人自己YY认为看第一个意思就够了。)那么这个背基础或核心词汇的低效过程，只背了单词的含义，却并没有背单词的发音。

换句话说，在这个单词以阅读文本的方式出现在你眼前的时候，你确实能感觉背过，努力一点也能想起来意思，反应慢一点可能对阅读理解问题不太大；但如果单词以音频的形式出现在你耳旁的时候，你可能就真的反应不出来了，亦或者情况好一些反应慢半拍，需要2-3秒左右才能想起来准确的意思。这样的一种延迟效果对于托福听力考试来说简直是致命伤。一句跟不上，句句跟不上。好不容易想起来了某个单词的意思，人家听力已经播放到之后第三句甚至第五句话了，这样会完全打乱听听力的节奏，最终导致题目不会选或者感觉自己压根儿没听到某些信息。

所以，对于这类同学们，虽然声称自己背了单词，默了词测。但其实词汇的发音还真心并没有完全的过关。

　　来，解决方案是：只要背单词，就要背发音，并且还要让自己做到“秒反应”。

　　首先，听单词音频文件的同时要能快速反应出大致的拼写方式。(能准确快速的反应出意思就够了，不一定要求拼写正确，毕竟只是听力识别能力。)

　　其次，在自查的过程中播放单词音频文件，最好能做到不点击暂停按钮就能跟着音频文件一个对应一个的说出中文翻译，以此来练习自己的听力词汇反应速度。在此可以安利大家《托福词汇一本通》这本书来做对应的音频听测练习，因为这本书的作者把词汇分级了，也方便同学们找到自己所在的级别，对症下药，各取所需。

　　最后，当然如果作为学霸的你认为背词汇书的音频的确不好玩，那么还可以通过精听TPO听力文章来辨识关键词汇，做好词组和词汇的辨析。

以上就是关于托福听力词汇复习误区——背单词不发音的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩。更多备考信息请登录聚培训考试网站或拨打聚培训考试热线咨询，祝大家都能早日梦圆名校。