托福听力细节题的重点定位

细节题考察的是我们是否能听到文章中提到的具体信息，不管是对话还是讲座的时间都在4-6分钟左右。我们是不可能在这段时间里去听每一个细节的，如果我们追求听清每一个细节，很可能因为听力能力有限而漏掉很重要的细节。所以这也就要求我们要有重点地去听，要对细节题有可能在哪里出题进行一个预判，今天聚培训小编就给大家介绍下托福听力细节题的重点定位。

　　1.1 Conversation

　　在conversation中，听力重点有两听：第一听建议，第二听转折。

　　第一，听建议。我们知道conversation的主线是围绕着一个问题的，学生找教授或者工作人员一定是先提出问题，之后他们会一起分析问题，最后问题得到解决。也就是说教授和工作人员一定会给出解决问题的建议，如果没有建议，那这整篇对话就没有意义了。所以听conversation的第一个重点是听建议，也就是听这个问题到最后是怎么来解决的。表建议的句型，频率从高到低分别是you should…，how about …，why don’t you…，just+v，if I were you, I would…，听到这些就要去听后面的建议是什么。

　　第二，听转折。与做阅读一致，转折的地方往往是细节题的考点，所以听到转折就要重点去听转折后面的内容。比如一个学生问工作人员怎么样退课，工作人员说你需要去找授课教授签字，但是你首先要把这张申请表填了，那这个细节题问，学生接下来应该做什么，答案是要先填申请表。所以遇到转折就要重点去听后面的内容，可以发现这道题既考了建议，又考了转折，这是对话中细节题的两大考点。

　　1.2 Lecture

　　在lecture中有细节题有三听：一听例子，第二听定义，第三听强调。

　　第一，听例子。这是lecture中细节题考查频率最高的地方，往往就是问教授关于这个例子都说了什么，也就是说在听到举例的时候，就要重点去听后面的内容。因为例子的作用也会在组织结构题里面考查到，所以听到例子也要马上去反应这个例子是为了说明教授的哪个分论点而存在的。这是第一听例子。

　　第二，听定义。在lecture中教授会说到很多以前没听过的名词，当教授对某个名词进行了解释说明的时候，就要重点去听。一般这个名词教授也会写在黑板上，出现在考试屏幕上，当我们看到屏幕上出现了一个新名词的时候，就要重点去听后面的内容，因为这里的细节题会问教授关于这个名词都说了什么。这是第二听定义。

　　第三，听强调。平时在课堂上，老师会告诉我们这里很重要，那里一定要记住，我们就会把这些内容作个标记，那在托福听力中也是一样的。只要听到remember或者important，那么就代表着下面的内容要重点去听了，教授都告诉你了这里就是我强调的内容，那他后面说的就一定是很关键的了。这是第三点听强调。

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