导读:在寻找某一小题的定位词时,不妨建立全局观,看看本文其他题型里有没有题目跟它相关,这对于解答一些乱序的题型可能有出其不意的效果。今天聚培训小编就给大家介绍下雅思阅读如何联系其他题型定位。雅思阅读出题时各个大题之间并不一定是完全独立开来的。考生都遇到过不少文章里面的某些段落
在寻找某一小题的定位词时,不妨建立全局观,看看本文其他题型里有没有题目跟它相关,这对于解答一些乱序的题型可能有出其不意的效果。今天聚培训小编就给大家介绍下雅思阅读如何联系其他题型定位。
雅思阅读出题时各个大题之间并不一定是完全独立开来的。考生都遇到过不少文章里面的某些段落,既出了选择题,也出了是非无判断题,说不定还包含一道人名观点配对题。这也就给我们一个启发——在寻找某一小题的定位词时,不妨建立全局观,看看本文其他题型里有没有题目跟它相关,这对于解答一些乱序的题型可能有出其不意的效果。
例1:剑11 Test 3 Passage 2 “Great Migrations”
第14题,判断题:Local gulls and migrating arctic terns behave in the same way when offered food.
第22题,完成句子(匹配)题:Arctic terns illustrate migrating animals' ability to
这两题都提到了Arctic terns, 如果原文中这个词并不是在多段重复出现的话,这两道题的出题点就应该非常靠近。只要找到,相当于一下子做了两个大题的定位。
例2:剑10 Test 2 Passage 2 “Gifted Children and Learning”
第14题,段落信息匹配题:a reference to the influence of the domestic background on the gifted child.
第21题,人名观点配对题:the very gifted child benefits from appropriate support from close relatives.
以上两题看起来没有明显关联,但是14题中的the influence of the domestic background和21题中的appropriate support from close relatives实际指向了同一内容——家庭教育的影响。特别是第14题,由于段落信息匹配题本就是不好定位的题目,如果能在其他大题中找到相关信息,那么就能省下许多麻烦,提高做题的效率。第21题作为一道人名观点配对题,有选项中的人名做定位词,比较好找,借助它就能更快更好地解出14题了。
以上是关于雅思阅读如何联系其他题型定位的详细内容,希望大家了解。更多备考信息请登录聚培训考试网站或拨打聚培训考试热线咨询,祝大家都能早日梦圆名校。