托福综合写作四个部分的练习和总结

新托福考试将其作文划分为独立写作和综合写作两个部分的内容。从考察内容和考试的形式来看，独立写作的考试形式与以往的大多数作文考试的内容没有区别，要求考生发表个人的看法并进行论证。托福写作的难点很大程度落在综合写作的理解和学习上，为此，希望通过以下对托福综合写作的总结和分析，为考生提供切实有效的训练和提高方法。

第一部分：托福综合写作要求

关于托福综合写作的要求，我们先简单摘要综合作文题的题目要求中的若干重点信息。写作考试前，考生需要阅读一篇250单词左右的文章和听一篇相同题材类似长度的听力材料，

然后，根据听力材料和阅读文章的内容以及二者之间的关系，要求考生写一篇文章来论述。

考生在写作过程中应合理的使用听力和阅读材料中的信息并不得加入个人的意见和观点，考生文章的优劣评判将基于其行文的质量和文章内容的完整和准确性。

第二部分：信息归纳能力的提高

对于题目中给出的阅读和听力材料，特别是听力材料，考生需要再很短的时间内把握其重点信息和论证方法，这是综合写作的第一个难点。但由于涉及的题材都是一些学术的文章和报道，所以在归纳方面还是有一定的规律可循，考生如能掌握以下的重点并多加练习，必能攻破这一难关。

首先，阅读的部分往往来源于一些学术类的文章，因此其内容和结构往往都有很好的逻辑性和完整性，往往文章的首句会提出文章的谈论背景和对象，并紧跟其后提出文章的主题，而接下来的文字则会围绕这个主题展开一些细节性的话题。同时，文章的最后一段也会有重点的观点和信息，也是考生重点要把握的部分。而在段落中间，一般情况下，学术类文章采取归纳式(先进行论证或举例子后总结观点)和讨论式(以主题句开头后面进行论证)的模式，同时考生应该要多注意表示转折，因果关系和总结性的连接词，把握了这一些内容，对于考生掌握阅读材料的重点信息和结构有很大的帮助。

其次对于听力材料，这是综合类写作过程中的难点，但考生在已经理解了阅读材料的基础上，对于听力材料的主题就已经有了一定的把握，因此考生需要将听力的重点放在判断听力文章的观点和阅读文章的观点的比较上，是互相支持还是互相对立，支持或对立的观点分别用哪些论证手段还实例来证明。但是，由于听力材料不会再次出现因此考生一定要在听力过程中过好笔记，记住关键性的句子和词语，所以建议考生平时多做相关听力资料的听取和笔记练习。

第三部分：托福综合写作的行文结构

总结了听力和阅读材料的重点信息之后，如何能够将其相关性清晰并准确的表达出来，则是综合类作文写作成功的第二步。聚培训小编建议，考生在第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持抑或者相互对立;第二段也即是主体段落可以分为大概三个段落(主要根据阅读和听力的分论点内容)，分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据。

最后一段结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法，在这一段构思过程中一定要注意，切忌加入自己对这一问题的看法和观点。

　　第四部分：改写能力的提高方法

谈到综合类写作过程中的改写问题，主要有两个方面，单词的改写和句子的结构改写，单词的改写包括同义词改写，词性改写;而句子的改写包括关系词连接词的改写，词序的改写和分词的使用等等。对于这个部分的练习，需要考生在平时阅读英文文章的时候，就多进行相关的总结和练习。而向考生推荐平时在做阅读和听力练习的时候，就可以关注材料和题目的相对信息，往往就是十分地道的改写方式，非常值得参考和借鉴。

通过以上四个部分的练习和总结，希望考生能够更加充分地了解托福综合写作的写作要求，以及对于考生的信息归纳和改写能力的提高方法。从而在托福综合写作文章的时候，能够更出色地完成。