托福写作常见误区及解决办法

　　托福写作要常练习，如果能运用一些技巧就可以更好的完成写作~聚培训托福栏目为您整理托福写作常见误区及解决办法，希望能有所帮助哦!

　　Q1：托福(微博)独立写作是否中间一定要写三段?

　　不是的。不要用段落的数量去衡量一篇文章是否好。而是看你能否用你自己的论据去清楚合理地论证文章主旨。每一段展开一定要言之有物，切不可泛泛而谈，讲空洞的大道理。每个点展开都应该是specific,not general; concrete, not abstract. 也就是说要给出有效的细节或者例子。官方指南P335 的满分范文，也就两个支持段。所以段落的多少和文章是否拿到高分没有必然关系。分论点不是越多越好，而是每一个分论点能够讲的越清楚越详细越好。单纯的罗列的分论点是拿不到高分的。

　　Q2：独立独立写作字数是否越多越好?

　　在官方指南中有这么一句话

　　“An effective response is typically about 300 words long。 If you write fewer than 300 words，you maystill receive a top score，butexperience has shown that shorter responses typically do not demonstrate thedevelopment of ideas needed to earn a score of 5。”也就是说官方指南中明确表明如果字数不达到300字不能合理的论证你的观点，就不能拿到一个比较理想的分数。在思路清晰，论证充实，且语法错误没有的情况下，字数肯定越多越好。但是很多同学会进入一个写作误区，一味的追求字数，把本来简单的意思非要复杂化，讲的特别啰嗦。这样的同学不仅不能拿到高分，反而还会影响考官的阅卷，觉得你的文章很罗嗦累赘。考官读起来也会很累。

　　Q3: 是否需要背诵好的模板句型?

　　相比较背诵好的句型，我更建议同学们准备好的话题素材。根据2015年一年的独立写作考题分析，常考的话题第一类是教育类话题，第二类是政府类话题，第三类是科学类话题，第四类是领导、工作、交友的话题。同学们可以根据这些话题准备常用的短语表达，考试的时候才能言之有物。

　　Q4:托福独立写作单边的写法好还是让步的写法好?

　　都一样。关键是看学员能否清楚地论证自己的观点。有些同学让步段最后绕不回来，或者让步段写的比较牵强，还不如不写。学员的分数高低和结构是没有关系的，学员如果用让步段的写法拿了一个低分，并不是让步段的写法不好，而是在这种写法之下，学员本身的语言，逻辑就是有问题的。这样不管这个学生写什么结构，分数都不会高。

　　Q5：托福独立写作是否用越高大上的词越好?

　　讲的越清楚越好，越贴合语境越好。越是高大上的词，通常都是低频词，也就是意味着他们所能搭配的语境是比较局限的，并不是所有的句子里面都能使用。如果整篇文章都是比较基础的词汇，偶尔来几个特别难词，反而会破坏文章原来的一致性。而且考官评分的时候也不会你使用了三四个生僻词而给你高分，肯定是从文章整体的可读性来进行判断。在官方指南P287中有这么一句话：The writer does not use high-levelvocabulary, but word choice is correct throughout.

　　Q6：托福写作是不是多写写就可以拿到高分?

　　很多时候学生觉得自己文章写了挺多的了，为什么好像分数一直上不去。这是什么原因呢?中国有一个成语叫‘闭门造车’。写作作为一个输出类的考试，每个同学一定要进行输入，去看别人写的好文章，并且有意识的总结和归纳。如果有时间，最好能够进行仿写。写完之后将自己的文章和原文进行比对。如果一味的输出，不去找自己的问题，不去改进，也很难得到提升。现在所有的学生我都会让他们每天坚持仿写一段文章，大部分同学表示坚持半个月之后，会明显发现自己有话可说了，不会词穷了。(PS：刚才晒分的童鞋中的符同学，上一次考试总分22，这一次综合和独立都是good，她在考前一个月坚持每天仿写一段，连大年初一，大年三十都没有落下，所以坚持就一定能够胜利。慢慢的量变肯定会成就质变。)

　　Q7：平时练习好像感觉还可以，考试的时候分数就比较差，这是为什么?

　　之前我也带过几个学生平时写的作文内容挺好的，讲的也很清楚，上课也很认真，但是考试的时候分数就一直在23以下上不去。在考试之后发现这一些同学，平时很少限时完成作业，给自己一个小时，有的甚至跟多的时间去慢慢构思。这是完全不可以的，实际上，这类同学一旦限时，很多问题都会暴露出来。因此，在临近考试前一定要计时训练，这样才能找到考试的感觉。

　　Q8: 名人的例子是不是一定比普通的例子要好?

　　都一样，问题的关键是你能否清楚地表明你为何要用这个例子，以及你自己对于这个例子的看法和分析。并不要求使用庞大、复杂的例子，尽管这些例子可能论证力更强。个人经历就是一种很好写的例子。阅卷人并不会按照论据的复杂性来看文章。(当然如果你有独特的例子肯定是更好的，如果没有也不需要强求。)

　　Q9：综合写作字数超了会有影响嘛?

　　不会。只要你回答的是准确切题的，就没有任何问题，是肯定不会扣分的。官方指南中明确说到：‘Suggested length is between 150 and 225words. You will not be penalized if you write more, so long as what you writeanswers the question.’ 综合写作对学生的听力要求比较高，所以同学们课下一定要好好练习听力，这样写作才能冲高分。有些同学听力写了一丢丢，但是阅读写了一大堆，不管你的字数超没超，综合写作分数都会很低。

　　Q10: 综合写作部分用模板会不会很俗?

　　这边和大家强调一遍：一定要区分有效的模板和无效的模板。无效的模板是指每一篇文章都能套用的，不假思索就能写的废话。比如the firstreason I want to put forward at the very beginning should be considered as …..，还有一些同学强行记忆一些开头和结尾段的模板。这种不建议想在写作拿高分的同学去使用，因为毫无意义，特别啰嗦。(PS官方指南明确表明： Do not "memorize" longintroductory and concluding paragraphs just to add words to your essay.)但是综合写作部分的模板，我们可以称之为答题的框架，可以让你的结构更加清楚，而且考官更容易踩点，所以使用是没有关系的。问题的关键是!!!你是否有skill去记录所有的听力内容，并且说明听力在哪个点上反驳阅读，这个才是重点。