托福iBT 80分课程 【招生对象】 高中英语120分左右，词汇量4000 该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。 【课程介绍】 课程简述：该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。 就读本课程的学生需完成新托福预备... <详情>

托福口语提高班【课程介绍】口语的应试技巧在托福考试&ldquo;人机对话&rdquo;部分充当着重要的角色。通过多年斯旺西地道英语托福T0EFL考试教学分析，通过掌握技巧，口语是易于短期突破获得高分的单项，口语也是最令中国考生失分的科目。斯旺西地道英语托福口语名师团不仅仅讲授其它口语老师般的口语题型、流利表达，更大特征是注重考试信息、命题预测、开发技巧、调整常规思路、纠正考试细微点... <详情>

托福阅读高分班 【课程介绍】 托福强化段阅读单项班大量使用斯旺西独家教材，为学员分析阅读考点，讲解阅读答题策略和得分技巧，并结合基础班和提高班阅读教学内容，帮助学员掌握托福阅读考试核心要领，获得理想分数。 【使用教材】 斯旺西内部高分自选教材+ ETSTP0 【招生对象】 大学英语四级考试550左右的学员； 已完成托福基础和提高段学习的学员； 已参加过托福考试，但是由于不理解阅读题... <详情>

托福iBT入门课程【招生对象】高中英语100分左右，词汇量3000该托福T0EFL课程适合能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达最简单的句子的学生。【课程介绍】课程简述：该课程适合能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达最简单的句子的学生。就读本课程的学生需完成新托福入门阶段、... <详情>

ETS托福口语课程 课程特色 斯旺西ETS托福口语课程选用市面上权威准确的教材，结合斯旺西内部绝密讲义，将托福口语考试应试技巧和内容充分融合，注重独立说话能力的训练，精讲不同题型的不同回答方式和答题技巧，使学生在较短时间内找到突破托福口语考试的捷径。 课程内容 斯旺西托福口语考试真经+斯旺西内部托福口语考试机经+权威机构发布的每月托福考试TP0强化练习，全方位培养和训练出国口语，使学员不仅... <详情>

托福iBT VIP课程 【课程介绍】 针对到北美留学的学员设置的留学考试类课程，由VIP优秀老师授课，根据学员需求、英语水平、考试目标进行订制化的1对1培训，在短期内帮助学员提高成绩。包括课程顾问评估、VIP优秀教师授课、学习顾问答疑三大环节。多方位关注学生：评估+教学+服务的联动模式让学员的学习更有保障。 【招生对象】 希望在短期内提高T0EFL考试成绩的学员；已参加过考试，希望进行单项... <详情>

郑州新托福速达班课程名称班级类型上课时间周数总课时新托福速达班 （包含速达、强化 2个阶段）全日制周一至周五全天 上午 9:30-12:00 下午13:30-16:008270周末班周六周日全天 上午 9:30-12:00 下午13:30-16:0016270晚班周一至周五 晚上18:00-20:0016270【招生对象】该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中... <详情>

郑州新托福强化班 课程名称班级类型上课时间周数总课时新托福强化班全日制周一至周五全天 上午 9:30-12:00 下午13:30-16:004135周末班周六周日全天 上午 9:30-12:00 下午13:30-16:008135晚班周一至周五 晚上18:00-20:008135【招生对象】该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生... <详情>

郑州新托福精英班课程名称班级类型上课时间周数总课时新托福精英班全日制周一至周五全天 上午 9:30-12:00 下午13:30-16:00267周末班周六周日全天 上午 9:30-12:00 下午13:30-16:00467晚班周一至周五 晚上18:00-20:00467【招生对象】大三/大四英语程度，雅思6.0水平；适合已通过大学英语六级考试，曾考过雅思或对雅思题型有一定了解；能以正常速度阅读长... <详情>

托福暑假班80分突破班课程介绍 托福突破课程立足于ETS指南，根据托福考试各项特点，对托福考试的深入研究，为学员讲授高效解题规律、技巧。听说读写分项授课，将考点、难点各个击破。 托福暑假班80分突破班学习目标 熟悉托福考试的命题思路，明确解题策略并将得分技巧合理应用于考场上； 托福暑假班80分突破班授课内容 通过大量真题的练习和讲解，把突破段所学习的解题策略和解题技巧转化为做题的习惯； 突破听力：... <详情>