原版阅读教学：阶梯式引导阅读写作
UP1:数学阅读（看图说话） UP2:短篇阅读（写长句）
UP3:中篇阅读（写段落）
UP4:章回阅读（写主题作文）
步步提升!
除了主课本,为什么要加入原版阅读教学？
答案：好的英文是读出来的。
通过阅读：让学生在故事情节中掌握原汁原味的英语和各种长的优美句子和英文写作方式。训练语句流畅，文章更具想象力与创造性。
主 题：英美校园生活、家庭活动、英美文化、科幻故事、侦探 小说、自然科学、重大历史事件和团队合作及品格教育等诸多知识性、教育性、趣味性的内涵深入其中
姓 名：Stuart
教学课程：英语
介 绍： 我是来自英国的Stuart老师，很荣幸能加入哇啦啦哇英语的团队教授您的孩子学习英语。作为一位经验丰富的ESL老师，我仍然在不断的学习更好的教学技巧和研究最佳的教学方法，努力为小朋友们营造一个快乐的学习氛围。哇啦哇啦英语强调小班化的教学理念，能让我更全面地了解和帮助我的学生。...
姓 名：MATTHEW
教学课程：英语
介 绍： 我曾在韩国教授英语, 去过澳洲、加拿大、荷兰、意大利、波兰、苏联，我毕业于美国加州大学教育系，我会将我的专业和经验融入到哇啦哇啦的教学当中去，激发孩子的潜能，快乐学习英语！我还会功夫！...
姓 名：Richard
教学课程：英语
介 绍： 哇啦哇啦英语系统的教学模式和专业的教学计划让老师对教学目标有清楚的了解，每一个级别的教学模式会针对学生的水平和年龄做适当的调整和变化，并且给老师充分的发挥空间，让每堂课都让学生充满好奇和期待。...
姓 名：ALEX
教学课程：英语
介 绍： 在课堂上老师本身不仅需要热情和积极的态度, 更重要的是懂得如何激励学生的学习热情。 我曾在新西兰的早间节目做主持人，教英语和做主持人让我的创新力得到发挥，学生们高涨的学习热情让我感到有成就感！...
合作伙伴
