- 培训周期：一周以内
- 课程级别：入门级
- 适合年龄：6-8岁少儿
- 上课时间：自由安排
- 学习目的：保持对英语学习的浓厚兴趣，让学习成为习惯；获得接近母语的语感和英文思维能力；能够熟练应用Phonic
- 上课地址：韶山南路498号
1、 等级的划分
全国专业技术人 员职称英语等级考试共分4个类别：综合与人文、理工、卫生、财经，每个类别各分A、B、C3个等级。每个级别的试卷内容，除综合与人文外，普通英语和专业 英语题目各占50％。申报A级的人员在两小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在两个小时内应完成2 500 词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在两小时内应完成1 800词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
2、平价目标
考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试对应试者的英语词会量、英语语法知识和阅读理解能力的要求分别如下：
（-）词汇
考试所涉及的词和短语主要根据本大纲所附词汇表.对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等。
1.申报A级的人员应认知6000个左右的单词和短语；
2.申报B级的人员应认知5 000个左右的单词和短语；
3.申报C级的人员应认知4 000个左右的单词和短语；
(2)语法知识
虽然没有专考语法知识的题型，但应试者必须懂得英语基本语法结构和常用句型，能正确理解用这些和句型写成的句子。
要求掌握的基本语法知识包括：
1.英语句子的基本语序及其意义；
2.英语句子的结构和常用句型；
3.各种时体的变化及其意义；
4.各种从句的构成和意义；
5.句子之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等。
（3）阅读理解能力
应试者综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业或1般的英语书面材料。阅读能力主要包括下列几个方面：
1．掌握所读材料的主旨和大意；
2．了解阐述主旨的事实和细节；
3．根据上下文某些词汇和短语的意义；
4．既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；
5．根据所读材料进行1定的判断、推理和引伸；
6．领会作者的观点、意图和态度。
