- 培训周期：一周以内
- 课程级别：入门级
- 适合年龄：1, 社会学员，兴趣爱好，专业需要，动漫爱好，等各界人士 2, 应、往届初中、高中（含职高）毕业生或
- 上课时间：全日制
- 学习目的：使学生在短期间内能用日语和日本人、韩国人流利地沟通，在九个月能达到日语N2水平或在一年能达到N1水平
- 上课地址：江西南昌市紫阳大道99号江西师大瑶湖校区外语学院
课程目标：
1.1 入学阶段学生及学习需要描述入学初，学生能借助视、图片、教师手势等辅助手段听懂老师60%的英语授课，能听懂自我介绍等以日常生活为话题的短对话等。能用英语回答问题，但不能成段陈述自己的信息，不能成段描述，不能表达较复杂的思想，口语方面明显信心不足。词汇量在2000词左右，能借助词典读懂难度较低的阅读材料，速度达到每分钟80字左右；写作能力较差，能勉强用英语表达自己的思想，但下笔后有较多的语法错误，见写作样本（附1）。由于地区教学或资源方面的原因，本阶段学生英语语言能力存在较大问题，尤其是听力口语存在障碍。学生的英语学习方法不当，且存在恐惧心理。
1.2 学期课程目标通过一个学期的学习，期望学生在听说读写能力上有进一步提高，并能在听说读写的教学活动中同时提高词汇以及语法能力。学期末，学生能听懂教师90%的英语授课，能较好地理解初级听力段落，词汇量在3000词左右，在说方面，学生要能描述（如描述图片，能介绍自己、家人或自己熟悉的东西，要能简单地叙述一件事情）。能不借助词典，读懂一般性题材难度较低的材料，阅读速度达到每分钟100字左右。写作方面，学生能够表达自己的想法，语言无重大语法错误，虽然词汇量仍显不足，但语言总体流畅，见写作样本（附2）。
学习英语的信心有一定程度的增强，产生了与保持学习英语的兴趣，对英语学习能产生积极情感，做到不气馁，不轻易放弃，能有规律和有计划的学习，能较好地融入课堂英语学习环境，自主学习以及合作学习的能力能得到加强。
2. 课程内容：教学内容以《大学英语综合教程》第一册以及《视听说教程》第一册两本教材为基础，由教师按学生需要组织教学内容。主体原则是教师根据教材的话题内容组织学生进行听、说、读、写等语言活动，并在活动中培养学生的词汇能力与语法能力。培养与保持学生的学习兴趣，提高文化意识以及国际视野，引导学生对英语学习产生积极情感，注重教学班级中的友好协商气氛的培养，提高学生合作学习以及自主学习的能力。
3. 课程计划 （军训） 第四周 入学教育，《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第一单元； 第五周 国庆假期 第六周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第一单元； 第七周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第二单元； 第八周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第二单元（运动会）；第九周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第三单元； 第十周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第三单元； 第十一周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第四单元；第十二周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第四单元； 第十三周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第五单元； 第十四周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第五单元；第十五周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第六单元； 第十六周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第六单元； 第十七周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第七单元；第十八周 《大学英语综合教程》以及《视听说教程》第七单元；（说明：《大学英语综合教程》第八单元自习，《视听说教程》可学完）
