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高端商务德语基础课程

高端商务德语基础课程

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名师:10个 已关注:5
学校地址:杨浦区四平路2500号五角场金岛大厦2003室

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同理心教育(上海杨浦校区)

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课程详情 名师介绍 教学环境 相关课程
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课程介绍

  • 培训周期:一周以内
  • 课程级别:入门级
  • 适合年龄:大幅增加单词量,快速提升听说能力,轻松赢得考试高分。
  • 上课时间:全日制
  • 学习目的:科技实践能力:不讲枯燥理论,只培养科技实践能力和创新思维,科技主题活动符合高中阶段孩子的兴趣点。英语
  • 上课地址:杨浦区黄兴路1858号5楼502室

高端商务德语基础课程

【适合对象】职场中需要使用德语的在职人士,,或商务人士

【班级类型】10人小班

【上课地点】地址:杨浦区四平路2500号五角场金岛大厦2003室

【课程学费】课时:360课时 学费;19200元

【教学目标】

德国商务礼仪、德国及日耳曼民族商业文化的理解。

德语文书写作、商务邮件写作。

德国企业组织架构、人力资源、财务管理、市场营销、消费者心理、生产管理等相关知识及德语表达。

听力:能够听懂50词每分钟的德语演讲,能够听懂德国人日常对话。

口语:能够用德语表达自己的想法,在PPT的帮助下演讲。

写作:能在词典的帮助下写出1000字左右的商业报告。

阅读:能够阅读德语版年度报告等重要商业文件。

词汇量:达到4000词汇。

【授课教材】商务德语教程

【教材解析】

《商务德语教程-基础篇》,0基础的人即可报读,全外教教学,中教辅导,中教课时比例不超过30%。这本书学完直达A2

1.商务德语教程针对此需求,高等教育出版社最新引进德国恩斯特·柯莱特出版社(Ernst Klett Sprachen GmbH)出版的Unternehmen Deutsch,并与浙江大学德国学研究所合作,将其改编为《商务德语教程》,分为基础篇和提高篇两册。学生学完基础篇和提高篇后可分别达到“欧洲语言共同参考标准”的A2级和B2级语言水平。

2.基础篇从德语字母开始教起,0起点学员即可使用。不少高校的德语专业一般在三年级开设商务德语课程,而使用该教程甚至可以把上述跨专业的语言课程提前至一年级。他们在参加德语专业四级考试之前就可以学完该教材,由此为德语专业高年级的研讨课程腾出了空间。

3.该教材也适合于广大有就业或职业培训需求的德语学习者。我国大学德语四级考试的难度相当于“欧洲共同参考标准”的B1至B2级语言水平,因此,《商务德语教程》也适用于我国高等院校非德语专业本科生和专科生的商务德语学习。《商务德语教程》取材于地道的商务环境,注重培养经济跨文化交际的能力,强调通过实践与操练来掌握各知识点,使学习者具备企业工作环境中必不可少的交际能力。

4.该教材教学内容情景化,使学习者在不同的企业情景中,学到德语国家的经济、商务、国情知识,由此拓展国际视野;该教材提倡课堂教学的互动性,有利于各知识点的巩固和运用,有利于提高学习效果和学习积极性。教师使用该教材,能以先进的教学法为指导,综合运用各种教学方法,提高教学理论与实践水平。

 

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名师介绍

Heming

姓  名:Heming

教学课程:瑞典语

介  绍: 同理心瑞典语首席讲师,精通荷兰语法语、意大利语,等七国语言,瑞典籍,上海市学习型组织特邀顾问,先后在斯德哥尔摩大学,乌普萨拉大学,德国,荷兰等国家学习,曾任瑞典驻华使馆官员、中央政府官员瑞典语与荷兰语译员,参与哥德堡号帆船访中国项目。善于帮助学员建立完善的语法词汇基础,同时融入听、说、读、写各项技能的提高,特别擅长短时间帮助零基础学员掌握瑞典语听、说、读、写各项技能。...

EickeRiss

姓  名:EickeRiss

教学课程:德语

介  绍: 德国人柏林工业大学学士,2000年8月—2002年11月在法国圣•艾蒂安交流学习,有较强的中文表达能力,能充分理解中国人的文化,传统。对德语口语教学有较深层次的研究,2010年9月—2011年8月交流于上海同济大学中德学院,深受学生喜爱。人生格言:我能用中国人的思维让您迅速融入德国文化,相信我,没错的。...

余芳

姓  名:余芳

教学课程:德语

介  绍: 同理心特聘专业德语教师,德国康斯坦茨大学硕士,留学德语5年,南京大学德语专业学士,德语专业8级,上海工商外国语学院基础德语与经济学德语教师,4年德语教学经验,特别擅长针对零基础学员的德语教学,熟练运用主流德语培训教材《新标准德语强化教程》注重培养学生的基本功及实际应用能力;重视课堂对话教学及师生之间的互动教学;富于耐心的启发式教学,生动幽默的语言,活跃的课堂气氛,这些构成余老师授课的特点,最重要的...

郑杰

姓  名:郑杰

教学课程:德语

介  绍: 同理心特聘德语教师,同济大学博士,拥有十年的德语教学工作经验。热爱教学工作,多年来潜心研究,不间断跟踪德语考试动态,能准确的把握试题特点和考试的发展趋势。在教学上,思路清晰、重点突出、针对性强,语法讲解清晰有条理,注重将德汉两门语言的对比融入课堂中,帮助学生更好地理解德语的特点,具有高度的责任心,学员的点滴进步就是她最大的快乐与收获,每天都有进步是她和学员的共同目标与生活态度。...

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教学环境

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