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日语业余制N5-N1精品周日考研班(针对15年1月考研考级)

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名师:13个 已关注:1421
学校地址:街道口校区;光谷校区;汉口江汉路校区

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培训分类

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课程介绍

  • 培训周期:一周以内
  • 课程级别:入门级
  • 适合年龄:需要出国或者需要提高SAT成绩的人
  • 上课时间:全日制
  • 学习目的:提升SAT成绩
  • 上课地址:武汉市洪山区文秀街8号天宇大厦8,9楼(雄楚大道省图书城南200米)

业余制N5-N1精品周日考研班(针对15年1月考研考级)

 咨询电话:027-87605710    咨询QQ:189279855

 

N4 开班日期   上课时间 每周日上午9:00-12:15;下午1:30—4:00(每节课45分钟) 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节   9:00-9:45 9:50-10:35 10:40-11:25 11:30-12:15 1:30-2:15 2:25-3:10 3:20-4:05   学习总量 100学时 师资配备 毕业于国内外名牌大学、具有硕士学位、教学经验丰富的日语专职教师;经国家外专局聘请的优秀外教 使用教材 《新标准日本语初级下册》 2010年10月平成委托日本国际交流基金会从日本引进按新考试大纲标准量身打造的具有独家版权的经典全套原版教材 目标能力 能够理解比较基础的日语 ◆听:在日常生活场景下发生的会话,语速慢、中速的情况下可以基本听懂,理解。 ◆说:能够清晰地说一些问候语,可以比较标准地模仿影视或现实生活中用假名标注的短句或词组。 ◆读:能够阅读用假名、基本的语法和汉字写成的有关日常生活或身边话题的文章。 量化要求 熟练各项基础语法,掌握并熟记405个汉字、2265个单词。 ●日常课堂:严格按照新日本语能力考试大纲要求,以“学员预习→教师讲解→学员巩固→课后跟踪”的形式对教材及练习进行全方位精讲、广角度细讲,力求让每一位平成学子取得自己期待的成绩。授课教师对每一位学生、每一堂课的情况都有周密详实的记录。 ●冲刺课堂:按照新大纲所定时间现场全真模拟考试实景,考后即刻批改、评分、讲解、点评;通过大量全真模拟试题引领学员进入考试最佳状态。
N3 N2 开班日期   上课时间 每周末上午9:00-12:15下午1:30-4:45 第一节 第二节 第三节 午休 第四节 第五节 第六节 晚自习 9:00-9:45 9:50-10:35 11:20-12:00 12:00-1:30 1:30-2:15 2:25-3:10 3:20-4:05 4:05-6:30 学习总量 220学时 师资配备 毕业于国内外名牌大学、具有硕士学位、教学经验丰富的日语专职教师;经国家外专局聘请的优秀外教 使用教材 《新版中日交流标准日本语中级上、下册》及平成自编教材 2010年10月平成委托日本国际交流基金会从日本引进按新考试大纲标准量身打造的具有独家版权的经典全套原版教材 平成与北外日研中心合作编写教材6册 文字词汇解读听解各2册 目标能力 理解日常生活场景下使用的日语的基础上,对更广范围内使用的日语有一定的理解 ◆听:除日常生活的场景外,包括范围更加广泛的语言环境下,以正常的说话的语速,内容有条理的会话和新闻(广播新闻、电视新闻等),可以理解谈话内容展开的走向,根据内容和人物关系把握谈话的中心内容 ◆说:围绕日本的政治、经济、体育等领域能够简单地表达出自我观点;并能与日本人进行自己擅长领域的交流。 ◆读:能够阅读涉及关于各种话题而作成的,包括报纸、杂志的报道、解说,简单的社评等中心思想突出的文章;当阅读涉及一般内容的文章时,可以清楚地掌握文章的结构,理解文章所要表达的主要意图。 ◆写:能够流畅书写日记、书信、说明文等题材的文章;借助工具书能够起草公司传真、电报等各类公文。 ◆译:能够流利翻译日常会话,可以较流利地进行旅游接待、餐饮服务、外事接待等各项事务性翻译业务 量化要求 灵活应用264条中级语法项目,掌握并熟记1100个汉字、6780个单词。 ●日常课堂:严格按照新日本语能力考试大纲要求,以“学员预习→教师讲解→学员巩固→课后跟踪”的形式对教材及练习进行全方位精讲、广角度细讲,力求让每一位平成学子取得自己期待的成绩。授课教师对每一位学生、每一堂课的情况都有周密详实的记录。 ●冲刺课堂:按照新大纲所定时间现场全真模拟考试实景,考后即刻批改、评分、讲解、点评;通过大量全真模拟试题引领学员进入考试最佳状态
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名师介绍

李老师

姓  名:李老师

教学课程:日语

介  绍: 授课条理清晰,以点到面,善于归纳与总结,建立多方位的知识结构供学生掌握;对考级应试技巧的点拨与培训,尤为学生接纳与追捧。...

何老师

姓  名:何老师

教学课程:日语

介  绍: 亲切可人,耐心负责;教学能力强,善于针对不同阶段的知识点,有效缓冲地帮助学生实现积累与巩固,难点、重点一网打尽;授课采取激发性方式,培养学生的能动思维,调动大家的积极性。...

张老师

姓  名:张老师

教学课程:日语

介  绍: 从教多年,经验丰富,态度严谨且不失幽默;善于将词汇贯穿于句型、会话中,反复练习之余,培养学生语感和基础性思维;课堂的针对性学习,大大提高了学习效率。...

陈老师

姓  名:陈老师

教学课程:日语

介  绍: 惯于将中日文化相互融合,教学舆情于景,日式气氛身临其境,课堂生动活泼,学生积极主动。...

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教学环境

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