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暑期韩语培训班课程安排

暑期韩语培训班课程安排

课程价格: 请咨询
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名师:10个 已关注:57
学校地址:合肥市三孝口人民路61号404(女人街东入口,柯美彩照楼道上来)

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课程详情 名师介绍 教学环境 相关课程
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课程介绍

  • 培训周期:2-3个月
  • 课程级别:入门级
  • 适合年龄:日语0基础、短期内准备去日本留学的学员。满12年国家正规教育者。
  • 上课时间:全日制
  • 学习目的:  1.通过强化课程的学习,帮助考生熟悉考试特点,提高各部分综合技能;  2.顺利通过PETS三级笔
  • 上课地址:合肥市三孝口人民路61号404(女人街东入口,柯美彩照楼道上来)

韩语培训

韩国,是中国近邻,是东亚的礼仪之邦。中韩之间有三千多年的交流历史,韩国的文化艺术、人情风俗在中国人的眼里,有不少地方与中国是比较接近的。自1992年中韩正式建交以来,中韩文化交流及商贸交往日益频繁,国人对韩国有了进一步的了解,加之韩国音乐、影视作品的流入,中国青年对于学习韩国文化掀起了热潮,作为留学的新路线,到韩国留学具有独特的魅力!
目前,随着国际经济的全球化,这个现代化的经济强国走得与我们更近了。随着在华韩资企业的迅猛发展,韩语翻译人才及具有相当韩语能力的人才供不应求!



课程

课时

学费

上课时间

上课地点

培训对象

培训目标


韩语初级班


70


350

一、三、五或二、四、六半天(根据学员的最终时间确定)


市区三孝口

零起点或基础不扎实者;

从韩语四十个字母发音开始,讲解韩语语音的发音方法、韩文组合法基本构造以及韩语的基本语法规则。达到程度:能够进行简单的日常交流。

◇ 由特聘的合肥知名高校拥有丰富教学经验的专业教师执教。有留学经历。

◇小班教学,保证教学质量

◇可开具使馆承认课时证明

◇ 中级班或考级班可单辅,以小时计费,如有需要可具体咨询:0551—

韩语课程所用教材:《标准韩国语》

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韩语字母表:

韩语是韩国的语言,在朝鲜称为朝鲜语.现在使用人数约7000万名,主要分布在朝鲜半岛,中国的东北三省,美国,日本,前苏联的中亚各国及远东地区等.韩语的词汇分为固有词,汉字词和外来语借词.现代韩语是以首尔方言为官话的标准语言,平壤使用的朝鲜语占整个韩语人群中的少数,朝鲜语可以说是韩语的一个方言形式.韩国语和朝鲜语是同一种语言,但由于长达半个多世纪南北交流的中断,特别是普通百姓之间的交流极少,加上两国发展程度相差较大,现代韩国语中新词,特别是西式外来词在朝鲜语中是没有或写法不同,除了新词,标准韩语和朝鲜语就是语言和地方语言的差异.仅仅是语音上的微弱区别,不存在互相听不懂的现象,韩语朝鲜语都使用音位文字韩文书写。 【韩语的字母】 韩语共有基本字母40个,收音(韵尾)27个。 子音(辅音)(19个) ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 母音(元音)(21个) ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅗ ㅘ ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ 收音(27个) ㄱ ㄲ ㄳ ㄴ ㄵ ㄶ ㄷ ㄹ ㄺ ㄻ ㄼ ㄽ ㄾ ㄿ ㅀ ㅁ ㅂ ㅄ ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 【韩语的拼写方式】 ⑴元音 아 어 오 우 ... 一个元音可以构成一个音节,这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音,是一种使字形看起来整齐、美观的符号,没有实际音值,不发音。 ⑵辅音+元音 고 나 미 소 ... 辅音不能单独构成一个音节,它必须与元音结合才能构成音节,拼写是辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。 ⑶元音+辅音 억 암 온 양 ... 辅音“ㅇ”位于首音时不发音,位于尾音作收音是发音,有实际音值。 ⑷辅音+元音+收音 눈 생 껄 읽 ... 辅音即可以位于原因之前作首音,也可以位于原因之后作尾音,此时的辅音叫收音。辅音中“ㄸ ㅃ ㅉ ”只能作首音,不能做尾音。 【韩语词汇构成】 ⑴单纯词:①单音节词,如:뫼(山), 다섯(五), 이빨(牙齿) ②双音节词,如: 오이(黄瓜), 누나(姐姐),한글(韩文) ③多音节词,如:아버지(爸爸), 테레비전(电视) ⑵合成词:①复合词,如:한국어(韩国语), 재미있다 (有趣) ②派生词,如:맏아들(大儿子), 선생님(老师) 韩国语的词汇,从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类; 从其来源讲,大致可分为固有词、汉字词和外来词三大类。固有词是指韩国固有的词,约占总词汇的30%;汉字词是借用中国的汉字而构成的,占50%左右。 韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时,有些能够互换,有些则不能。 外来词是指从别的语言吸收来的词,约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深,外来词所占的比重越来越大。 【韩语的语法特点】 语法结构是主宾谓(SOV)结构,不同于汉语的主谓宾(SVO)。 韩国语属于阿尔泰语系(虽然学术界对此还有争论,但我们不去管他),阿尔泰语系语言区别于其他语言的的一个重要特征就是他的粘着性。也就是说,包括韩语在内的阿尔泰语系语言,是粘着语类型,这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的,例如:가다 ~~~갑니다 ~~~갑시다 ~~~가십시오 ~~~가요 等。与之相对的是,英语、俄语等属于印欧语系,他们是曲折语类型,是靠着词汇本身的曲折变化来表达语意,例如:picture~~pictures,go~~~went,e~~~ing等;而汉语则属于汉藏语系,是孤立语类型,是靠词序来表达语意的。 【韩语的方言】 现代韩语的方言一般分为 ① 平安道方言(*即朝鲜语), ② 咸镜道方言, ③ 全罗道方言, ④ 庆尚道方言, ⑤ 济州道方言 ⑥ 中部方言。 【韩语和朝鲜语的区别】 1)语音方面 语调上南北有着明显的差异,总体来说韩国语的语调比较高,比较柔;而朝鲜语的则比较低、比较硬。 还有一点也明显不同,韩国语里面有“头音规则”,即朝鲜语的“녀자(女人)、리XX(李XX)”在韩国语里则是“여자、이XX”;朝鲜语的“룡(龙)”在韩国语里则是“용”。 2)词汇方面。 因为社会发展程度的不同,韩国语的词汇更丰富、发展更活跃。而且在外来词方面,韩国接受得更多,像“와이프(wife)、나이프(knife)”这样的外来词在朝鲜语里就没有,朝鲜语一般只会说“안해(妻子)、칼(刀子)”。即便是像“电脑”这样在南北语言里都借用外来词的情况,两者间也会有一些差异,韩国语叫“컴퓨터”,而朝鲜语叫“콤퓨터”。 3)语法方面 应该说在语法方面两者之间没有太大的差异。但一些在韩国使用率很高的用法,在朝鲜则基本不太使用,如韩国语里面表示猜测的“-나봐요”、"-가봐요"在朝鲜语基本不太使用。 4)日常用语 举例来说,在说“没关系”时,朝鲜语说“일없습니다.”,韩国语里面则说“괜찮습니다.”.再比如,在说“厕所”时,朝鲜语说“위생실(卫生室)”,而韩国语里说“화장실(化妆室)”

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名师介绍

翟日语

姓  名:翟日语

教学课程:日语入门,考级,留学

介  绍: (独家授课)合肥著名学府日语专家教授,多次前往日本访问讲学,博学多才,见多识广,为人随和,极具亲和力,深受学生高度好评和喜爱。经其培训辅导过的学员考级通过率非常高,并曾推荐多人出国留学;...

李教师

姓  名:李教师

教学课程:法语入门,考级,留学

介  绍: (独家授课)欧瑞培训特聘资深法语主讲教师,曾在合肥多家著名院校执教,教学经验丰富,深受学员喜爱,讲课生动幽默,互动性强。能够满足学员对法语学习的各方面需求。...

金教师

姓  名:金教师

教学课程:韩语入门,考级,留学

介  绍: 活泼开朗,春风满面,彬彬有礼,是金老师最大的特点。来自朝鲜族,自幼学习和使用韩语,对韩国文化及风俗习惯都了解至深;发音纯正,语言表达能力强,让学员在轻松的环境中学好韩语的同时,还能成为好朋友。...

杨教师

姓  名:杨教师

教学课程:德语入门,考级,留学

介  绍: 德语语言功底扎实,发音纯正,对德语文化和文凭教育研究颇深。拥有丰富的教学经验,教学脉络清晰,风格独特;和蔼可亲,让学员在学好德语的同时能强烈感到虚怀若谷的大师风范。...

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