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宁波雅思(IELTS)一对一VIP全程跟踪突击培训班课程

宁波雅思(IELTS)一对一VIP全程跟踪突击培训班课程

课程价格: 请咨询
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名师:5个 已关注:675
学校地址:宁波市江东区彩虹南路11号嘉汇国贸A座902

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课程详情 名师介绍 教学环境 相关课程
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课程介绍

  • 培训周期:一周以内
  • 课程级别:入门级
  • 适合年龄:0基础
  • 上课时间:电话咨询
  • 学习目的:新概念第2册初级班巩固基础、由浅入深,逐步讲解语法的要点。通过对句型结构的分析和对词汇短语的讲解,提
  • 上课地址:宁波市江东区彩虹南路11号嘉汇国贸A座902

VIP尊享服务:

一站式专业服务:提供课程咨询、课程规划、课程培训、课程考核等全方位服务

全程跟踪辅导:授课老师、课程顾问、学习顾问三对一全程跟踪辅导

免费增值课程:定期举行游戏课程、精品讲座以及主题沙龙活动

名师团队:

1、爱尚英语具有豪华的VIP课程教师团队;

2、授课外籍老师100%具有TEFL和TES0L教师资格双重认证,并具备世界500强企业工作经验;中教专业8级师范类专业毕业,教学经验3-8年。

3、所有外籍教师均来自美国、加拿大、英国和新西兰,并具备多年在华教学经验,已经成功帮助超过10000名学员实现了英语学习的梦想。

服务流程:

1、确定学习目标:向咨询教师说明学习课程以及想要达到的预期目标

2、参加专业测试:来学习中心参加专业免费测试,并出测试结果

3、制定培训方案:资深授课教师根据测试结果制定个性化学习方案

4、开始课堂授课:按双方确定授课时间、地点、目标计划等授课

5、检验学习成果:教学监督进行阶段性的教学检验,保障教学进度及学习效果

6、结课效果反馈:课程结束后,课程顾问就企业员工的学习效果填写反馈意见

7、后期跟踪服务:定期举办免费沙龙讲座和体验课程,巩固学习效果

爱尚英语VIP一对一学习中心

旨在为学员提供完全个性化的英语培训服务。学员自由选择上课时间、上课地点和授课教师,授课教师根据学员的英语基础、学习目标和个性需求量身制定课程方案。

爱尚英语VIP一对一学习中心专门从思瑞福教育集团强大的师资阵容中甄选出教学经验丰富的教师组成VIP名师团队,为学员提供专业、高效、便捷、个性化的英语培训服务。

爱尚英语VIP一对一学习中心打破传统的大班教学模式,采用一对一个性化教学,最先提出“三个老师服务一个学员”的“三位一体”创新教学理念,教学方法完全以学员需求为中心,内部教材为基础,实际运用能力为目标,实现VIP一对一个性化教学理念,真正让学员学有所成。

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名师介绍

Riza

姓  名:Riza

教学课程:英语

介  绍:    擅长科目:学科英语  资质:国际TESOL英语教师  教学经验:爱尚英语明星外教,纯正美式发音,10年英语教学经验,具备国际TESOL英语教师资格证书, 曾在亚洲众多大学担任英语教师,她的课程集趣味性、知识性、实用性、互动性、体验式于一体,课堂人气极佳。  教学成果:Riza 老师所带的学生当中不少都顺利通过了托福和雅思,顺利到国外留学,日常英语综合能力显著图稿。  教学风格:  1.激情互...

Tina

姓  名:Tina

教学课程:英语

介  绍:    擅长科目:英语口语  学历:哈尔滨理工大学  教学经验:从事英语教学6年,深入了解各阶段学生的英语学习状况,因材施教,采取从共性到个性的教学方法,先帮助学生总结相应的规则或规律,然后再逐一强调和巩固特殊点即易考点。本人是浙江省翻译协会会员和世博会志愿者翻译,曾经出色完成了“浙江投资贸易洽谈会”和“宁波国际服装博览会”的现场口译工作,编有《迎世博,交警英语》、《四六级考试保过教材》、《实用商务...

John

姓  名:John

教学课程:英语

介  绍:   学历:尼亚加拉学院  教学经验:John 老师来自加拿大南安大略区的John,拥有4年教学经验,毕业于尼亚加拉学院,有多年的法律工作经验。他人生阅历丰富,对中国充满兴趣,所以决定来中国取得TEFL证书。4年前他已顺利通过TEFL资格考试。John希望他的加拿大见闻能帮助学生获得有趣实用的知识。  教学成果:所教的学生中,大部分通过口语考试。  教学风格:John 老师性格开朗乐观,富有亲和力,...

Ana

姓  名:Ana

教学课程:英语

介  绍:     擅长科目:学科英语  学历:心理学硕士  教学经验:Ana 老师是爱尚英语的资深外教,来自美国密歇根州底特律市,心理学硕士,拥有6年教学经验。她的课程深受学员的喜欢,她在心理学方面的造诣和多年来从事顾问及职业训练师的工作经验让她的课程独树一帜。来中国之前曾旅居新加坡多年,非常喜欢亚洲文化,擅长于帮助不同文化背景的人如何相处。业余爱好园艺和旅游。  教学成果:Ana 老师教授的学生学习主动性...

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教学环境