- 培训周期：一周以内
- 课程级别：入门级
- 适合年龄：高二、高三学生；语言要求：雅思5分，各项不低于4.5（预科无需语言）
- 上课时间：全日制
- 学习目的：入读英国名校本科
- 上课地址：广州市天河区体育东路122号羊城国际商贸中心西塔2408
留学条件: 高二、高三学生；语言要求：雅思5分，各项不低于4.5（预科无需语言）
方案简介
本科快捷课程，也称大学转换课程，主要针对高二或高三学生；高二学生可申请转换课程第一阶段，该阶段相当于高三的课程，完成第一阶段课程后进入第二阶段学习，相当于大学一年级课程。高三学生则可直接申请转换课程第二阶段的学习；所有学生完成第二阶段课程后，只要成绩达到大学的要求，即可进入大学就读本科二年级。
此外，对于语言成绩不能达到直接申请大学要求的国际学生，加拿大有很多私立预科学院为他们开设了大学预科课程。所谓“预科”就是大学的预备课程，预备语言和专业的学习，也提前体验国外大学教育方式。学生在学习语言的同时，还会学习专业课程，这些课程都以学分计算，学生毕业需要修完学院要求的所有学分，进而才能去申请大学本科课程就读。
热门院校
专业优势
一、理工类
加拿大的矿业、森林业、石油和天然气、船舶、水力发电和核电力工业、环境资源保护等方面非常发达，在世界范围内占据领先地位。与此对应的是，加拿大大学在这些专业上的教学和科研也很先进。而中国经济的快速发展，必然会需要大量这方面的专业人才。
学生如果想要在资源性工业领域深造，可选择英属哥伦比亚和纽芬兰纪念大学的矿业开采工程专业和矿产品加工处理工程专业。如果希望在电子、通讯行业发展的学生，可以考虑卡尔加里、麦吉尔大学的电子或通讯工程。而立志在石油领域有所作为的学生，可以考虑阿尔伯塔和纽芬兰纪念大学的石油和天然气工程学前者注重陆地石油开采，后者注重海上石油开采。
二、工程类
温莎大学的汽车工程、麦克马斯特大学的核工程、纽芬兰纪念大学的船舶技术、皇后大的材料科学、萨省大学的生物技术都在北美享有盛誉。
三、商科类
对于各个留学主流国家都开设的一系列商科文科类专业，加拿大因为课程当中均开设C0-0P实习课程，非常注重理论与实际相结合，因此毕业生以综合的能力受到世界500强各大型企业的亲睐。
其它如布鲁克大学的会计、康卡迪亚大学的金融、维多利亚大学的酒店管理。此外，加拿大的教育及服务行业专业水平也在国际上领先。加拿大大学的教师培训和学校管理、医学和医疗服务管理、护理管理、会计、金融和保险也居世界前列。
除此以外，加拿大的学院里开设的一系列新型课程，完全针对当地就业市场的需求而设计，受到很多学生的喜爱，这类课程非常实用，完成两年后，均可申请3年工作签证，积累满一年工作经验，即可申请移民，性价比非常高。
四、珠宝设计
珠宝一直是每个女孩子心中追不完的梦，随着国人审美及品味的提高，越发重视配饰对于整体着装的影响力，珠宝设计也在时尚界占据了举足轻重的位置，而当今专业的珠宝设计人才，却是非常稀缺。90后的潮男潮女们，如果你拥有无尽的灵感、创意和独特的时尚品味，珠宝设计专业将会是你的不二之选，相信你定可以在属于你的小世界里沉醉。
推荐学校：新苏格兰艺术与设计大学，乔治亚学院
五、时尚管理
“时尚”已经慢慢融入了我们生活的点点滴滴，爱好逛街的你，如果常常沉醉在各大品牌的橱窗前，可曾想过，将它变为你的专业。“时尚”需要管理更需要经营。时尚管理，包括品牌运营管理，市场营销，橱窗设计等等课程，帮你成为时尚前沿的绝对潮人。
推荐学校：瑞尔森大学，汉堡学院
六、动漫设计
玩游戏一直是家长们对男孩子最头痛的问题，如果您的孩子拥有很好的绘画基础，或者故事构思能力，电脑设计能力，何不换个思路，将他未来与兴趣相结合。尽管国内的动漫产业已经开始于近几年飞速发展，但与国际顶尖动漫设计公司的水平还是有相当差距，国内动漫设计制作的顶尖人才更是少之又少，与其跟风商科，何不另辟蹊径，也许会收获不一样的风景。
推荐学校：艾米丽卡尔艺术与设计大学，康考迪亚大学，雪尔顿学院
七、高尔夫运营管理
“高尔夫”运动从一个极少数人参与的贵族运动，已成为当今社交的一种有效方式，政界领袖，商界精英，影视明星纷纷参与其中。国内世界顶级的高尔夫球场也如雨后春笋般涌现，越来越过的国际高尔夫赛事也开始在国内举行，然而由于国内该领域起步较晚，高端高尔夫行业的运营管理人才几乎空白，极富就业潜质。加拿大的高尔夫运动已经非常普遍成熟，特有的高尔夫运营管理课程，开始被高尔夫业内人士关注。
推荐学校：劳伦森大学，乔治亚学院
八、汽车产业链管理
汽车行业是一个庞大且成熟的产业，而汽车也是男孩子心中的梦，随着国内汽车行业的爆棚式发展，该产业链的规范化运营和管理人才已成稀缺。爱车的同学们，通过该课程的学习，可以了解到汽车行业，从采购，生产，组装，销售，客服，回收，代理，批发等各个环节的运营及管理，真正成为汽车行业的高端管理人才。
推荐学校：温莎大学，乔治亚学院
申请条件
学历要求：高二、高三学生
语言要求：雅思5分，各项不低于4.5（预科无需语言）
其他要求：一定的经济证明
申请材料
1.完整的学校申请表
2.高中成绩单原件及公证文件
3.高中毕业证明原件及公证文件（或在读证明）
5.雅思或托福成绩可寄扫描件或复印件
6.一份书面个人陈述简历、教育程度、留学计划等;
7.2～3封推荐信
8.财力证明
9.其他对申请有利的材料（如获奖证明）
申请流程
时间
事件
入学前一年9月前
开始学习英语学术课程和雅思考试课程
入学前一年9月
根据兴趣和志向，确定目标院校和专业
入学前一年10-12月
考出雅思成绩，准备申请材料，提交申请进行网申
入学当年1-3月
跟踪申请状态，登入学校系统，随时查询申请进程、奖学金申请情况等，获得学校录取或有条件录取通知书
入学当年3-5月
向学校提交后续材料，接受正式录取通知书；
准备签证材料，缴付学费押金，换取学校正式offer
入学当年6月
体检，递交签证申请
入学当年7-8月
成功获得签证，预订机票及住宿，参加行前辅导
入学当年9月
赴加拿大大学报到,开始留学生活
申请要点
一、非直升的本科申请跳板
（一）预科
对于埋头准备高考、仍无雅思托福成绩或雅思托福成绩不高的学生来讲，可通过该大道进入加拿大名校，其优势就在于，提高语言水平的同时能接触到专业课程的学习，为学生适应加拿大教育体制和教育模式做准备；能力较好的学生可同时选修部分转学分课程，节省本科学习的时间和课程量。同时在加拿大学完一年的预科课程后，可获得加拿大高中毕业证书，这对学生申请加拿大顶尖大学、获得高额奖学金是很有利的。预科学院一般都是小班授课，学生与教授可进行一对一的交流，有助于提高学生的语言能力和沟通能力。
推荐院校：
加拿大宝迪学院、多伦多英比利学院、达英国际学院、多伦多国际学院、加拿大阳光国际学院、皇冠学院、哥伦比亚国际学院
课程设置：
语言课程和专业课程，专业课程通常是根据学生的对本科课程的意愿和兴趣而设置的，可提高学生的专业基础能力，快速适应加国本科教学模式；另外，由于预科专业课程一般会有6门左右，而大学录取学生的时候也通常是根据学生6门成绩的平均分进行评估，因此为了学生能有比较好的平均分成绩，部分学院会鼓励学生选多1~2门课程，最终选取分数较高的6门课程计算预科阶段的平均分，尽量保证学生能获得较好的大学的录取。
（二）大学学分课程
大学学分课程，主要针对高中毕业学生，无语言成绩也可申请，学校会在学生入学时举办英语测试，根据学生的测试成绩安排语言课程和专业课程。学分课程的优势就在于，学生在大学指定的学院就读大一、二年级的课程，只要成绩符合大学的入学要求，即可进入大学就读大三、大四课程。毕业后可活动大学的毕业证书。对于高中阶段专业课程能力比较好的同学，这是一个不错的选择，既可修读语言课程，同时也能进入本科课程的学习，既可感受学院的小班教育、也可感受大学的丰富人文气息，而且最终获得的是大学的证书。
推荐院校：
高贵林学院—学生可在该学院就读大一、二课程，后将学分转至英属哥伦比亚大学继续修读大三、四课程；最终获得英属哥伦比亚大学本科学士学位。高贵林学院的大学学分课程包括了人类&社会科学、商科、计算机科学、经济学、英语、数学/统计、自然科学等专业方向，学生可选择修读30个学分或60个学分，后将学分转入加拿大任何一家大学，继续完成大学本科的课程。
（三）本科快捷课程
本科快捷课程，也称大学转换课程，主要针对高二或高三学生；高二学生可申请转换课程第一阶段，该阶段相当于高三的课程，完成第一阶段课程后进入第二阶段学习，相当于大学一年级课程，高三学生则可直接申请转换课程第二阶段的学习；所有学生完成第二阶段课程后，只要成绩达到大学的要求，即可进入大学就读本科二年级。该快捷课程有一个优势便是，学生高二时即可申请，而对于高三无语言成绩的学生来讲则可省去一年的预科时间；但是对于不同的学校，会有不同的雅思托福成绩要求。
推荐院校：菲莎国际学院—通往西蒙菲莎大学的快捷通道、曼尼托巴国际学院—通往曼尼托巴大学的快捷通道
本科快捷课程虽然跟预科一样也适合高二的学生，不同的是，学生读完预科后可以获得加拿大高中毕业证，而快捷课程则需要学生读完转换课程的两个阶段才能升读大学，就算是读完第一阶段也不可能获得加拿大高中毕业证的。
（四）双录取
对于高中毕业、英语水平较弱的学生，如果希望日后能直接上大学一年级课程、不希望通过预科、转学分和快捷课程进入大学的高中毕业生，可选择语言+本科双录取的金光大道。其优势在于，学生可根据入学测试的成绩修读学校提供的英语课程，成绩较好的，可能四个月后就可以进入本科学习，而且本科四年的课程全部是在大学里完成的，使得学生能充分利用大学的设备和资源，获得更多更全面的知识。但也存在局限性，即申请语言+大学双录取的学生，毕业后只能进该大学，而无法像预科学院学生那样，预科毕业后可申请任一所大学。
推荐院校：温尼伯大学、肯考迪亚大学、萨省大学、温莎大学等
这些大学都有自己的语言中心，学生在申请这些大学时可获得大学跟大学语言中心两封录取通知书，只要学生在语言中心的学习成绩符合大学的入学要求时，才能顺利进入大学继续修读本科的课程。
二、SPP计划与SDS计划
（一）SPP计划
SPP计划是加拿大推出的留学“中加学生合作计划”Student Partners Program，简称SPP，是加拿大移民部与加拿大社区学院协会ACCC合作，为中国学生前往加拿大设立的特别渠道。ACCC是加拿大公立、提供中学后教育及职业技能再培训的院校联盟，部分提供带薪实习项目Co-op。
这项计划为了帮助提高申请学院的国际学生的签证成功率而提出的，简化申请材料和放松资金来源的审查，SPP计划大大增加了资金并不十分充裕但是成绩优秀的学生获得签证的概率。
适用人群：
SPP计划多面向申请加拿大学院类的学生，学生申请的学院必须是SPP计划范围内的院校。 申请人雅思成绩必须达到5.5分。
特点及优势
1签证通过率提高
2资金担保要求降低
3签证周期缩短
4申请材料简便
（二）SDS计划
SDS的全称是Study Direct Stream ，即“学习直入计划”，是加拿大驻北京领事馆最新颁布的一项留学生附加签证政策，这一政策取代了原来的资金简化政策（GIC）。
适用人群
SDS计划多面向申请加拿大本科，研究生的学生，SDS计划进一步拓宽了学生语言成绩要求和学校录取的范围，由原来只允许雅思达到6分的学生申请，增加承认法语TEF成绩达到B2/Leve14即可及拥有在华加拿大海外高中学历的学生语言能力，无需他们额外提供语言成绩。
（三）二者的区别
1. 针对申请人的范围不同：SPP计划多面向申请加拿大社区学院类的学生，学生申请的学校必须是SPP计划范围内的院校；SDS计划在学校方面并没有过于明确的要求，符合计划要求者即可申请，适用范围比SPP计划大得多。此外，SDS计划放宽对录取通知书的要求，不再只接受直接入读专业课的录取通知书。有条件录取通知书（即双录取或预备课录取）也被纳入可申请的条件以内。
2. 语言成绩要求不同：SPP计划要求申请者雅思成绩须达到5.5分；SDS计划要求申请人雅思成绩须达到6分，并且承认法语TEF成绩（达到B2/Leve14即可）及拥有在华加拿大海外高中学历的学生语言能力，无需他们额外提供语言成绩。
选校策略
一、按自身条件
自身条件好的选名校，自身条件一般的选适合自己的学校。自身条件好，主要是指学习成绩好、语言成绩好、家庭经济条件好。如果高中阶段的学习成绩优秀，在某一领域学科特别有兴趣，且又有所成就，而且托福或雅思成绩也很高，无疑，应该选择加拿大的名校就读。名校，社会名气大，国际知名度高，其教学水平、科研水平均为一流。在名校学习，参加各种国际学术研讨会的机会多，实习机会多。名校学子，回国找北上广的名企实习也更有优势。名校集中了一大批优秀学子，其毕业生多为商界和政界的精英。就读名校，无疑会提升自身走向社会的竞争力。
中国家长将孩子送到加拿大留学，想让孩子读个好点学校和专业,以便毕业后有好的发展和前途，这是无可非议的。出国留学从某种意义上讲，也是一种精英教育。无论是国际上还是在国内，用人单位在选择人才时，在很大程度上还是看你是否名牌大学毕业。名校情结没有错，问题的关键，你是否具备读名校的条件。所谓是否具备读名校的条件可以从两方面来讲，一是本身已具备条件，即高中阶段或大学阶段的学习成绩特别优秀，自主学习能力强。二是可以培养和创造条件，这主要是指要提前准备。
而对于自身条件一般的学生而言，就不要一味的追求名校了。加拿大大学有医博类、综合类、基础类的分类和排名，但加拿大的大学都是公立的，各省教育部门都在扶持和加大对大学的资金投入，使得加拿大的各大学均保持在较高的水平。名校名气大，但排名较后的大学，特别是一些基础类和综合类的大学，其教学水准也是很高的，选择非名校就读，同样可以获得真才实学。而且，一些名气不太大的学校多采用小班教学，可以更多地体会到教授的关怀，学习压力会小一些。更有利于顺利的完成学业。总之，按自身条件选择学校是一个辩证的关系，量力而行，合适的就是最好的。
二、按专业
加拿大各大学的教育水准都是很高的，但每个大学都会有自己的特色专业、强势专业。按专业选学校，特别是对那些要去加拿大读硕士和博士学位的中国学生来说，专业的排名要优先于学校的综合排名。要全面的了解加拿大各大学的专业设置，要了解自己攻读的专业在哪些大学比较突出，本校的本专业在国际上的知名度如何。名校的综合实力很强，但并不是所有的专业都很强。有些小规模的、名气不大的大学有些专业也是很强的。专业+学校是合理的选择，这对将来的发展是很有帮助的。
三、按移民政策
这实际上是按加拿大移民政策来选择就读的省份和城市。中国学生赴加拿大留学，除为了学业深造，拿个含金量高的文凭外，相当多的学生有移民的想法，这都是很正常的。加拿大有多个移民种类，各省也都有自己的移民政策，对留学来讲，主要是经验类移民。中国学生如果想在加拿大完成学业后进一步取得移民身份，除所获得的学历和所学专业外，也取决于毕业后可获得工作签证的年限，以及申请移民的条件，这就要比较各省的移民政策。魁北克省、曼尼托巴省、萨斯卡彻温省等都有很好的针对国际学生的移民政策，选择在这些省份的大学就读，毕业后可获得1-3年的工作签证，便于移民。
四、按地理位置
学校的地理位置可以影响到留学费用、就业前景等方面，所以在选校时要考虑地理因素。国内学生最常见的择校区域莫过于温哥华和多伦多两大城市，一方面因为这两个城市是加拿大数一数二的大城市，人文、经济、社交资源丰富，生活相对也会方便些，能充分感受异国文化;另外拥有多家世界知名企业和国际新兴行业，能够提供大量的工作岗位，就业市场较广阔。
费用详情
学费：$1-1.3万/年
住宿费：$8000-$12000
餐饮：$4,560.00
健康保险：$540.00
个人护理：$400.00
与网络费用：$960.00
休闲娱乐：$1,600.00
服装：$400.00
交通费：$294.00
学校报名费用：300元/所
体检费用：1000多元
签证办理费用：1010 元
奖学金
一、奖学金分类
1.大学校长奖学金
很多大学在学年结束时，授与成绩优秀的学生一项校长奖学金，不论他们是当地学生或外国学生。要符合此项奖学金资格，您的平均成绩必须在全体学生里名列前茅。此奖学金通常是自动颁授的。
2.大学学士课程入学奖学金
为鼓励高学业成就的学生来上他们的大学，很多大学提供他们的学士课程学生一项一次的入学奖学金，这些奖学金的价值从数百加元到数千加元不等。要符合这些奖学金的资格，你必须在高中最後一年，平均分数至少80分以上。有些大学会自动考虑授与学生这项奖学金，但一些大学则要你提出另外的申请。
3.受有补助大学的学费
不论你是否获得奖学金，你将从加拿大政府收到一种「奖助」，这就是受有补助的学费。因为加拿大的大学是由政府提供资金，他们大多操作在成本回收的原理之下，而不是要赚钱。这表示说您不仅只需付基本的教育费用，更有可能，在某些情况下，您付得比成本更低。加拿大的学生通常只付20%到30%他们教育的实际费用，其他的70%到80%由政府补助。所以，当国际学生在某些省份只要付本地生两到三倍的学费，如:Manitoba曼尼托巴省、Alberta亚伯达省、Saskatchewan萨克其万省、或Newfoundland纽芬兰省，他们事实上仍未付足教育他们的实际成本金额。
二、奖学金申请注意事项
1.尽可能完整的填写个人资料，填写申请数额。
2.部分奖学金金额较少，但是，竞争对手也是相对较少的。
3.申请材料写的越详细，成功率越高，只有突出自己的优势，才能抓住机会。
4.多向学长询问奖学金的情况，然后进行相应的申请。
签证材料
1、学习许可申请表 IMM 1294：如果申请人的配偶或普通法伴侣、及或子女计划与之同行，他们也需使用正确的申请表格完整填写各自的申请信息。
2、申请人完整填写的家属表和教育及就业细节表，请使用中英文或中法文填写。
3、申请人的父亲和母亲分别完整填写家属表和教育及就业信息表，请使用中英文或中法文填写。
4、申请人需递交两张相同的在最近六个月内拍摄的彩色或黑白照片，背景为纯白色或浅色。外框大小为35毫米X45毫米。每张照片后以拼音注明此人的姓名及出生日期。
5、本人有效护照。护照须包含除最后一页外的至少一整页空白页，且必须在行程前至少六个月内有效。
6、申请人本人中国身份证复印件正反面。
7、两份用中文写有申请人现住址的粘性贴纸无需信封。
8、以现金支付正确的申请受理费。受理费不予退还。
9、由指定体检医师提供的体检表格副本如果体检已完成
10、加拿大学校录取：登记办公室的录取通知书复印件，显示申请人需缴纳的准确学费金额、预期的学习起止时间以及申请人最迟的可注册时间。
11、学习许可指南中提及的学习计划。
12、如有第三方人士帮助你准备此次申请，请填写代理人信息表IMM5476E。
13、下列申请人需要来自于父母及加拿大监护人的监护声明
14、若计划在魁北克省学习，递交一份有效的魁北克省接受函CAQ。
15、本人户口本原件。
16、高中毕业证书的公证件，以及高中登记办公室加盖公章的成绩单公证件。
17、无犯罪记录证明的公证件。申请人年满18岁后，若在中国以外某国家或地区曾连续居住六个月或以上、均必须从此国地区获取警方无犯罪记录证明。
18、反映至少十二个月资金累积历史的证明
19、申请人父母的收入及雇佣证明
20、如果父母一方或双方拥有或部分拥有某公司，请递交：营业登记证的公证件；近期的缴税单据；公司上一个财务年度的财务审计报表和验资报告。
21、如果申请人在职，请递交：雇佣证明信原件，包含雇主的全称、地址和；申请人在该处就业年限、职务、最近两年的收入、有无任何奖金和额外收入。
22、如果申请人接受某加拿大学校或其它组织的资助，请递交：详细说明预期学习期间每一年申请人将获得资助的文件原件。
