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美国留学纽约州立大学奥尼昂塔分校申请要求_入学条件_留学学费

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名师:2个 已关注:16
学校地址:北京市朝阳区建外大街SOHO现代城

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课程介绍

  • 培训周期:一周以内
  • 课程级别:对美国文化感兴趣的同学
  • 适合年龄:4-17岁。
  • 上课时间:全日制
  • 上课特色:名师外教指导在享受教师对个人关注的同时,又能有良好的学习氛围,极具性价比;
  • 学习目的:美国留学
  • 上课地址:北京市朝阳区建外大街SOHO现代城

院校简介:                                                                           

院校性质:公立大学        

建校时间:1889  

院校排名:北部地区47  

学校网址:www.oneonta.edu  

院校地址:纽约州-奥尼昂塔市  


 

院校概况   


 

      纽约州立大学奥尼昂塔分校是一所中等规模的公立院校,学校开设了文科和理科课程。学校成立于1889年,成立之初是一所州立师范学校。学校现在已经成为纽约州立大学体系中一所杰出的院校。学校采取小班制教学,师生交流十分活跃。学校地理位置优越,具体奥尔巴尼国际机场一个小时,学校为学生提供免费接机服务,另外到纽约乘客车4.5个小时。  

   

      Suny奥尼昂塔分校的本科生5800名,国际生119人,来自20多个国家。学校将教学过程放在首位,兢兢业业的教师们从学生入校开始一直到他们毕业,都密切地关怀着他们。学校非常重视和周围社区的伙伴关系,形成为社区服务的精神。我们的校友遍布全球,积极展示他们在奥尼昂塔获得的领导能力和成就。  

   

      学校有很多社团组织,学生也可以参加纽约州立大学校际运动比赛,参加各种戏剧和歌剧表演,骑自行车去学校营地,参加人道主义栖息地志愿工作。  

 

本科专业设置:  

   

艺术(方向:3d-雕塑,陶瓷;计算机艺术;绘画;绘画和出版;新媒体;摄影;设计;一般工作室艺术;艺术历史),计算机艺术,非洲和拉丁美洲研究,人类学,环境科学,外国语和文学(法语,西班牙语),地理,地理信息系统,城市和区域规划,历史,人类生态学,数学,计算机科学,统计学,音乐,音乐产业,哲学,物理学,国际研究,政治科学,心理学,社会学(文学方向),社会学(人类服务方向),刑事司法,老年学研究,戏剧,生物,化学,传媒研究,大众传媒,儿童教育,早期儿童教育,英语,经济学,职业会计,商务经济学,地球科学,地质学,气象学,水资源  

   

研究生专业设置:  

   

生物学,博物馆研究,数学,教育学,外语教育  

2014-2015本科学费:  

学费:$15,320  

杂费:$1,360  

食宿费:$10,492  

总计:$27,172  

   

本科申请截止日期:  

   

春季:1116  

秋季:514  

   

本科直录要求:  

   

托福61分(建议79分)/雅思6.5(单项不低于6.0/SAT(数学和+阅读1130/ACT(写作25  

GPA2.0  

注:托福送分代码2542  

音乐专业需要提供作品  

提供无语言双录取,语言在Mohawk Valley Community College读。  

转学生需要做成绩认证,低于24个学分需要提供高中成绩。  

    

研究生申请直录截止日期:  

   

生物学研究生截止日期:春季---1015日,秋季---315  

博物馆研究生截止日期:秋季---110日 (需要GRE  

数学研究生截止日期:滚动录取,只有秋季开课    

教育学研究生截止日期:秋季——31   

外语教育研究生截止日期:秋季——3月1日  
 


 


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名师介绍

SusanGuan

姓  名:SusanGuan

教学课程:

介  绍: 美国东北大学国际商务硕士毕业,在校内担任Student Consultant助理后,回国开始从事留学、教育行业,有着近8年行业经验,曾帮助过上百名学生海外学习。为了帮助学生与海外学校沟通,经常工作到深夜;为了给学生挖掘出更好的背景素材,曾亲自带着学生去做项目。因为始终坚信“一份付出就会有一份回报”,为的是对学生的前途负责。个人信条: 幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己...

OliveWu

姓  名:OliveWu

教学课程:

介  绍: 北京外国语大学英语系本科学位,美国南加州大学教育学硕士学位,从业6年来,曾帮助过上百名学生,有着扎实的行业经验。具有教育学背景的她,懂得如何挖掘学生的亮点,确切的把握住学生的需求及想法,时刻履行着规划师的使命和责任。个人信条:生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行...

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