您当前的位置: 聚培训 > 出国留学培训 > 出国留学
出国留学

出国留学

课程价格: 请咨询
15679408676
名师:4个 已关注:2563
学校地址:无锡市人民中路220号财富大厦1204室

热门相关课程

无锡华通留学中心(无锡江阴市校区)

无锡华通留学中心(无锡江阴市校区)

同品类其它推荐课程

课程详情 名师介绍 教学环境 相关课程
1

课程介绍

  • 培训周期:一周以内
  • 课程级别:入门级
  • 适合年龄:在学习上有特殊要求的学员、在生活、工作、学习中有需求的学员
  • 上课时间:全日制
  • 学习目的:全面、系统地指导学生完成精美的、有针对性的作品集,达到Top30艺术名校的申请标准,冲刺国际名校和奖
  • 上课地址:无锡市人民中路220号财富大厦1204室

无锡华通留学作为iAEGlobal的中国办公室,立志成为中国最顶尖的出国留学咨询服务公司,成为出国留学人员值得信赖的专家,专注于留学服务,特别是留学信息和留学咨询服务方向,提供全新的留学办理体验、完善的境内外服务体系、丰富的海外院校资源以及完善优质的出留学方案,真正为客户实现0距离服务。

下面是我们无锡华通留学的老师对香港留学的老师对我们的意见和建议!
一.学习成绩最重要
香港学校更看重申请者在大学期间的学习成绩(GPA),一般最低要求在3.0以上,低于这个分数则申请难度较大,除非申请者在某些领域有特长,比如在专业方面有特殊贡献或者曾获得专属奖项等。可以帮助您更快的申请成功!

二.留学香港必备的生活常识
1.香港使用繁体字(正体中文),但是由于电脑系统的原因, 部分地方使用的实际上是日文字体,看起来和台湾使用的繁体字是不一样的。
2.在拿到香港临时身份证后,一定养成出门随身携带的习惯,警察有可能查证身份,虽然很少碰上,但带身份证会免去很多麻烦。
3.香港的插座跟内地不一样,使用 内地带过去的电器需要准备转换插头。

三.签证的办理流程

1.首先拿到学校的录取通知书,这是前提条件

2.上入境处网页,在电子表格里下载表格ID936,ID937。按说明填表,很简单,是就学,其它就业等不填。把填好的表格以及你的学位学历证书、身份证的复印件一并寄囘给学校(研究生院)。

3.等3-6周后,学校会寄给你学习签证。拿着你的通知书及复印件、签证及复印件、身份证户口本及复印件到市级公安局出入境管理処办理通行证和大陆的签证。要填一张表,交2张数码像,如果是国家机关公职人员等特殊规定者,还要单位的同意证明。

4.2周后拿到你的通行证,这时把香港的签证的胶揭下来,贴在通行证的第二业,第一业已经贴了大陆的出入境签证。
这样你可以进入香港地区了!

2

名师介绍

童婷

姓  名:童婷

教学课程:澳洲留学顾问

介  绍: 为您办理:澳大利亚留学,新西兰留学,日本留学,韩国留学,德国留学,法国留学,马来西亚留学,意大利留学,荷兰留学,瑞士留学,其他留学,新加坡留学。凭借留学工作经验的积累和沉淀,对这个行业的热爱和执着,具有细致耐心和高度的责任感以及专业的服务为您设计最佳的留学方案,尽心尽力协助您在梦想之路上远行。帮助学生完成愿望带来的快乐,是我工作热情的最大的源泉。...

吴风

姓  名:吴风

教学课程:美国留学顾问

介  绍: 为您办理:美国留学,加拿大留学,其他留学。当每一个怀揣梦想的学生前来咨询的时候,那是我最兴奋的时刻,这时候不仅需要的是专业的指导,而且还有后期各种生活,学习问题的解答。通过参与申请过程,见证一个一个学生实现梦想的过程,通过我们一起的努力,你会发现,未来是一条光明的大道。我们一起实现了共同的愿景。不选贵的,只选对的,努力打造属于自己的梦想。我们一起挖掘你的潜力...

肖静

姓  名:肖静

教学课程:加拿大留学顾问

介  绍: 为您办理:美国留学,加拿大留学,其他留学。从事留学行业以来一直精于研究美国,加拿大高中,本科,硕士留学规划,申请,签证。几年来,曾深入研究世界各国多元文化,人文地理,教育体制及签证新政。一个学生的出国留学,牵动着全家人的心,学生的梦想,父母的愿望都是我努力工作的责任原动力,作为一名有着多年美国、加拿大留学规划经验的从业人员我想对广大怀揣留学梦想的学子和家长们说的是“每个学生都是第一无二的,明确好你...

周玮

姓  名:周玮

教学课程:英国留学顾问

介  绍: 为您办理:澳大利亚留学,英国留学,其他留学,香港留学,新西兰留学。毕业于英国,通过亲身体会,对英国的国情,人文,社会,教育等方面有着深刻的感知,了解到最真实的留学资讯。多次深入考察英国各知名院校,深谙英国院校情况、专业特点及签证政策。善于给您提供高端方案及规划职业前景,愿与您分享留欧经历。所有的积累,只为今天能负责任的,实事求是地给你提供留学服务,我的成就感来自于圆您的留学梦!让留学的经历成为您人...

3

教学环境