学习对象：
有基础 欲赴德留学、移民学员
教学目标：
通过60课时，达到欧洲语言学习统一标准B1水平
教学内容：
1. 概述 加强概述的练习旨在增强学生的综合能力。
2.讨论 课程增加不少主题讨论，其目的主要是增强学生的表达能力。
3.听力 高级课程的听力难度也有较大程度的提高，它不再是一些简单的句型，而是一些内容比较复杂的场景描述或人物对话，具有一定的情节。
4.语法 在常规板块中，语法显然是授课的重点，而且基本上将语法的基本概念讲授完毕，就对语法内容作了深化和细化，语法内容显得十分丰满。
教学参考资料：
《新编大学德语》3 Klick auf Deutsch 外研社 朱建华
《新标准》3 Themen 外研社
学员自选教材
姓 名：Yancy
教学课程：IELTS (Listening)/Gre (Reading)/TOFEL(Listening/Sp
介 绍： 毕业于吉林师范大学，英语专业，英语专业八级，研究历年雅思托福考试，拥有多年雅思阅读写作教学经验，有使雅思4分学员提升至6.5分的成功案例。商务英语及宝马企业英语培训授课经历。...
姓 名：Eiidon
教学课程：IELTS (Reading/Writing)/Corpus/TOFEL(Writing)
介 绍： 从事英语课堂教学动机方面的研究。曾设计并实践了‘Gardner 模式’ 和‘Dornyei 模式’动机分析测试在母语为汉语的英语学习人群中应用的比较分析；曾以英语非母语的英语使用者冠词参数的设定为切入点研究第二语言学习者的语言学习‘石化’进程...
姓 名：樊一萍
教学课程：法语口语，听力课程
介 绍： 留法学习和生活近10年，法语地道流利，从事法语教学近1年多得到学员的好评，尤其是口语教学经验丰富，课堂活跃学员学习兴趣极高，由于本人与法国人结合长期融入法国生活，对教授法语有较多的经验和独特的教学特点，本人工作认真负责，性格开朗，热爱教授法语。...
姓 名：Vanellope
教学课程：IELTS(Speaking/Writing)/A-level (English) TOFEL (S
介 绍： 来自英国。毕业于 University of East Anglia (UEA)，获得国际TESOL，TEFL，ESL教师资格证书。喜欢体育运动、语言学习和演奏乐器。尤其擅长曲棍球和打击乐。曾在英国、爱尔兰和澳大利亚工作和生活过。热爱家人、朋友、动物（尤其是狗），愿意为他人带来快乐。...
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