- 培训周期：一周以内
- 课程级别：入门级
- 适合年龄：十四周岁以上。有迫切的挺高口语交流能力的需求。渴望打破应试教育提升为实际应用。
- 上课时间：-
- 学习目的：提高基础词汇语法，掌握简单听力和会话能力。
- 上课地址：太原市府西街9号王府商务大厦A座17层G户
美国本科申请的日益盛行，加上美国签证的逐步开放，越来越多的中国家长开始考虑如何为孩子创造就读世界一流名校的先决条件。时至今日，在市场经济时代背景下成长起来的新一代中产父母，知晓明智的教育投资对于孩子前途与人生的重大意义。因此，高中生留学早已暗波涌动、蓄势待发……
绝对不容忽视的美国高中：
1．美国名校申请早班车
美国优秀高中，给学生创造了更多进入美国Top50大学的机会。知名的高中有麻省的Philips Academy-Andover，新泽西州的Peddie School，康州的Taft School，加州的Cate和Thatcher等等。优秀高中就好似美国顶级本科院校的预科班，进入一所好的高中，等于一脚已踏入美国顶尖院校的大门。
2．语言能力的提高与融入
中国应届高中生入学美国本科院校后，因语言问题和学业繁重，很多学生无法在短期内适应美国教学和生活环境。就读美国高中，从小接受正统得美国教育，为基础课程和应试能力打下良好基础；美国大部分高中向母语为非英语的学生开设ESL语言课程，并且根据学生的英语能力分为高、中、低级课程，这样可以更加有效地提高学生的英语能力；同时选修AP课程（大学预备课程）或IB课程，进入大学后直接转为大学学分。
3．优秀的教学品质
美国高中因材施教，注重诚信培养，小班授课，互动教学。学生根据自己兴趣选课，学校辅导员指导安排课程。美国的教育重视培养学生的创造性、发现问题和解决问题的能力，培养学生查阅资料、合作调查、撰写论文和报告等的学习能力。
4．丰富课余生活和培养社交能力
美国本科申请除学术能力外最重要的一部分就是考察申请者的个人才能、社会能力、交际能力。美国高中学校为学生自由开展与参与各种社团提供便利。积极参与社会活动，奉献个人爱心，培养个人社会责任感成为美国高中生活的重要部分。一些高中还将社工活动制定为学生的必修课程。
5．寄宿生活锻炼独立能力
美国私立高中一般采用全日制寄宿制，学生在宿舍管理老师的监管下科学作息。封闭式的住宿生活，增进了学生之间的交流与互助，使得国际学生在培养独立生活能力的同时更快地适应美国的生活方式。
6．早期职业素质的培养
美国教育机构重视培养学生的个人实践能力并给予职业方向的指导。学校在培养学生良好的职业意识和职业素质的同时，也促使他们能够独立开展工作。据美国教育部统计，目前，几乎每一位美国高中生(96.6%)在毕业前都会修习一些职业课程，45%的高中生平均修习至少3个学分的职业课程。美国大约一半的高中生和三分之一的大学生把职业课程作为他们学业的主要部分之一。高中职业课程正在吸引着越来越多的学术天赋较好的学生。
