孩子在3到6岁的综合能力发展速度惊人，不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显，混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果。我们对之前在校学员3000多名3到6岁幼儿的研究，推出的四个级别教案完全针对3到6岁幼儿不同发展阶段的认知特点和学习习惯因材施教。
对于少儿来说，获取语感，培养兴趣，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯非常重要。
姓 名：罗金秀
教学课程：英语
介 绍： 授课方式灵活 思路清晰 教学深入浅出非常受学生喜爱真诚对待每一个学生；善于培养学生的独立精神，激发学生的学习兴趣，挖掘学生潜力；善于与学生交流，与学生亦师亦友，了解学生。教学理念：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。” If you think you can, you can!-----Kim...
姓 名：罗功文
教学课程：英语
介 绍： 毕业于江西师范大学，英语专业八级，荣获省级优秀老师殊荣，2006年曾赴英国进修半年。我的座右铭是：帮助他人，成就自己。I hope that my true success is achieved by helping others...
姓 名：王秀群
教学课程：英语
介 绍： Suki个人王秀群，毕业于湛江师范学院外国语学院英语（师范）专业，并获得文学学士学位。在校期间曾担任校英语口语爱好者协会理事，党支部书记。专业知识扎实，已获英语专业八级（TEM8）, 英语专业四级（TEM4），大学英语六级(CET6)证书，高级中学教师资格证。在教学中尝试追求一种“民主平等，思维创新、理念自由”的风格。令我受益匪浅的是Steve Jobs的名言：Stay hungry, stay ...
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