- 培训周期：1个月以内
- 课程级别：旨在要到美国就读私立高中的国内中学生
- 适合年龄：高一、高二及或同等非常优秀水平的学员；有意申请或转入美国名校本科的学生
- 上课时间：全日制
- 上课特色：ESL课程是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程。由中教老师和外教老师联合
- 学习目的：扩大学生词汇量，以及准确掌握语法。提高学生英语阅读、写作、口语表达、听力理解综合应用能力。课程结束后
- 上课地址：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6层 602室
摘要：ESL课程是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程。由中教老师和外教老师联合授课。
课程简介：
ESL课程是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程。由中教老师和外教老师联合授课。通过参加ESL学习，学生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解英美国家的社会结构和文化等，使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。
课程目标：
扩大学生词汇量，以及准确掌握语法。提高学生英语阅读、写作、口语表达、听力理解综合应用能力。课程结束后，拟用ITEP考试成绩检验学生学习成果(具体考核标准待定)。
适合学员：
1. 旨在要到美国就读私立高中的国内中学生
2. 英语达到入学水平(需经过测试)
3. 有较强的独立自主学习的能力和习惯
课程设置：
| 课程名称 | 课程类型 | 上课时间 | 开课日期 | 结课日期 | 总天数 | 总课时 |
| ESL | 基础课程 | 周一-周五 | 2014.8.11 | 2014.10.31 | 60 | 240课时 |
课程内容：
词汇
学习美国基础词汇以及更多高级词汇构成：前缀，后缀和用来解释生词含义的词根等。
语法
学习英语各阶段语法的概念、功能和运用。
阅读
学习阅读不同级别，不同类型的阅读材料，怎样识别含义以及其它必要的能够提高阅读能力的技巧。
听力
学习听力技巧，通过完成日常生活和学术方面的听力理解练习，增强对英文听力的敏感度。
写作
学习英文句子结构，练习写出正确的长句子，段落，小故事以及论文。
口语
学习正确发音，并改善语音。能够具备做英语小演讲的能力。
上课周期： 240课时
授课教师：北京赛达学校精英教师团队
课程教材：美国高中原版教材，学校内部开发教材
